Показано матеріалів: 231-240
|
Урок 30 Тема: У колі рідної сім'ї. В. Лучук «Тільки мама». «Приховала» (з народного). О. Орач «Вчуся у мами». П. Осадчук «Я навчаюся у тата». Є. Гуцало «Скоромовка». Г. Могильницька «Бабусина радість». Прислів'яМета: навчати учнів виразно читати, аналізувати віршовані твори; формувати образне мислення; збагачувати словниковий запас на основі прочитаних творів; виховувати почуття поваги і любові до всіх членів сім'ї. |
|
Урок 29 Тема: Рідна домівка, рідна сім'я — тут виростає доля моя. В. Гринько «Сім» (лічилка). С. Олійник «Таня усміхається»Мета: удосконалювати навички виразного читання; продовжити роботу над образними висловами; формувати оцінні судження; розвивати вміння чітко визначати головну думку твору; виховувати любов і пошану до батьків. |
|
Урок 28 Тема: Погана та пташка, якій своє гніздо не миле. І. Гнатюк «Наша хата». «Роде наш красний» (з народного). «В цьому дворку, як у вінку!» (з народного). «Дорогі гості» (українська народна пісня)Мета: удосконалювати навички виразного читання; навчати аналізувати прочитані вірші; розвивати смислову, образну пам'ять, вміння узагальнювати; виховувати інтерес до традицій української сім'ї. |
|
Урок 27 Тема: Урок позакласного читання. У світі цікавих загадокМета: продовжувати ознайомлення учнів із загадками; учити виділяти головний зміст у текстах загадок; показати на прикладі загадок красу рідного слова; розвивати увагу, кмітливість. |
|
Урок 26 Тема: По роботі й нагорода. «Кіт і пес», «Півник і двоє мишенят» (українські народні казки). Підсумок за темоюМета: учити глибоко відчувати казку, її добрих героїв, засуджувати хитрість, ледарство, боротися із цими рисами у повсякденному житті; розвивати вміння читати за особами, переказувати; виховувати бажання допомагати іншим, рости працелюбними. |
|
Урок 25 Тема: Де сила не зможе, там розум допоможе. «Цап та Баран» (українська народна казка)Мета: вчити учнів свідомо і виразно читати казки; розвивати вміння виділяти в тексті дійових осіб, давати їм характеристику; виховувати почуття дружби, взаємодопомоги. |
|
Урок 24 Тема: На язиці медок, а на думці льодок. «Лисиця та Їжак» (українська народна казка). Прислів'яМета: удосконалювати діалогічне мовлення; розвивати увагу, пам'ять, швидкість мовлення; навчати дітей давати характеристику дійових осіб; виховувати бажання бути чесним. |
|
Урок 23 Тема: М'яко стеле, та твердо спати. «Вовк та козенята» (українська народна казка). Прислів'яМета: поглиблювати знання учнів про казку; розвивати навички діалогічного мовлення; вдосконалювати техніку читання учнів, використовуючи різні види роботи над текстом; збагачувати активний словниковий запас; вчити правильно висловлювати свої думки; виховувати любов до мами, прагнення дослухатися до її порад. |
|
Урок 22 Тема: Вступ до теми. Уявлення про народну казку. «Рукавичка» (українська народна казка). Інсценізація казкиМета: розширити знання учнів про казку як жанр усної народної творчості; навчити розпізнавати такі твори серед інших, орієнтуватися в їхніх особливостях; учити визначати головну думку казки; розвивати вміння відтворювати зміст прочитаного; виховувати любов до казок. |
|
Урок 21 Тема: Урок позакласного читання. Країна дитячих журналівМета: розширювати знання дітей про дитячу періодичну пресу; активізувати інтерес до неї; розвивати вміння самостійно читати дитячу періодику, комунікативні здібності; виховувати любов до рідного слова. |