УРОК 100

Тема: Розрізнення звуку [ф] і звукосполучення [хв]

Мета: Учити учнів розрізняти звук [ф] і звукосполучення [хв] у вимові; закріпити вміння позначати їх на письмі буквами ф і хв; розвивати мовлення; вміння працювати зі словником; виховувати мовну культуру.

УРОК 99

Тема: Приголосні звуки, позначення їх буквами. Закріплення алфавіту

Мета: Уточнити і закріпити знання учнів про вимову приголосних звуків та позначення їх буквами на письмі; розвивати вміння розрізняти приголосні звуки; виховувати любов до природи, повагу до народних традицій, цікавість до мовних явищ.

УРОК 98

Тема: Перевірка набутих умінь з теми

Мета: Перевірити набуті вміння і навички з теми; розвивати вміння перевіряти слова з ненаголошеними е, и; виховувати самостійність, уважність.

УРОК 97

Тема: Узагальнюючий урок з теми «Вимова і правопис слів з ненаголошеними [е], [и]»

Мета: Повторити та узагальнити вивчений матеріал з теми; розвивати вміння впізнавати в слові ненаголошені голосні, добирати до них перевірні; розвивати зв’язне мовлення; виховувати любов до України.

УРОК 96

Тема: Вимова і написання слів з ненаголошеними [е], [и], що не перевіряються наголосом. Робота з орфографічним словником

Мета: Учити дітей правильно писати слова з ненаголошеними [е], [и], що не перевіряються наголосом, користуючись при цьому словником; розвивати вміння розпізнавати в словах ненаголошені голосні, робити висновки; виховувати мовну культуру.

УРОК 95

Тема: Письмовий твір на тему «Рання весна» (за ілюстрацією та матеріалами у підручнику)

Мета: Учити дітей складати розповідь за малюнками та запитаннями, записувати її; розвивати зв'язне мовлення, вміння давати повні відповіді на питання, дотримуватись логічної послідовності при складанні розповіді; виховувати любов до природи.

УРОК 94

Тема: Опрацювання текстів зі словами з ненаголошеними [е], [и]

Мета: Актуалізувати знання учнів про творчість Т. Г. Шевченка; закріпити знання про правила правильної вимови слів з не-наголошеними [е], [и]; розвивати вміння правильної вимови слів з ненаголошеними голосними, вміння користуватися орфографічним словником; виховувати любов до творчості Т. Г. Шевченка.

УРОК 93

Тема: Розвиток зв'язного мовлення. Робота над текстом «Білі руки й чорні руки». Опис рук трудівниці (усно)

Мета: Учити працювати з текстом, складати описи; розвивати усне мовлення, збагачувати словниковий запас; виховувати повагу до людей праці, до українських традицій.

УРОК № 92

Тема: Тренувальні вправи на перевірку ненаголошених голосних зміною форми та добором споріднених слів

Мета: Учити дітей перевіряти ненаголошені голосні [е], [и] зміною форми та добором споріднених слів; закріпити поняття «перевірне слово»; розвивати зв'язне мовлення учнів; виховувати любов до природи.

Тема: Ненаголошені голосні звуки [е], [и]. Спостереження за вимовою і написанням

Мета: Формувати в учнів навички літературної вимови наголошених і ненаголошених звуків [е], [и] в словах; розвивати вміння порівнювати звуки [е], [и] в наголошених і ненаголошених словах; виховувати спостережливість, уважність.