УРОК 102

Тема. Сторінками улюблених книг. Урок позакласного читання

Мета: закріпити знання учнів про жанри літературних творів, розвивати читацькі інтереси, мову учнів, виховувати потребу поповнення знань, любов до книги.

УРОК 101

Веселіше буде жити, якщо вмієш дружити.

Тема. Олександр Олесь «Два хлопчики». М. Рильський «Річка». Підсумок із теми

Мета: вчити читати вірші з інтонацією, що відповідає почуттям, настрою героїв, розвивати мовлення дітей, навички читання; виховувати бережливе ставлення до навколишньої природи.

УРОК 100

Грайся, веселися, не сумуй і не журися.

Тема. В. Сухомлинський «Про що думала Марійка». О. Буцень «Новий м'яч»

Мета: вчити правильно і свідомо читати текст, удосконалювати техніку читання; розвивати уміння переказувати зміст близько до тексту; розвивати мову дітей, читацькі навички; виховувати любов до гри, чесність.

УРОК 99

Лічилки. Мирилки. Заклички.

Тема. С. Жупанин «Грайте, грайте голосніше...». В. Гринько, А. Камінчук, Д. Чередниченко «Лічилки». А. Качан «Закличка», «Мирилка». Н. Мовчан-Карпусь «Біля дуба»

Мета: розширити уявлення дітей про малі віршові форми, вчити виділяти в них головний зміст, розвивати навички правильного, виразного читання; виховувати інтерес до рідного слова.

УРОК 98

Ігри бувають різні.

Тема. «Ой весна, весна...», «Вийди, вийди, сонечко» (українські народні співанки). Г. Бойко «Ну й охочий брат мій Ігор...». І. Січовик «Сонце»

Мета: продовжити знайомити учнів з іграми, використовувати гру як засіб розваги і самовиховання, збагачувати словниковий запас, розвивати зв'язне мовлення і мовне чуття; вдосконалювати читацькі навички; виховувати інтерес до ігор і бажання гратись.

УРОК 97

В коло кличе гра.

Тема. «Журавель», «Перстенець» (дитячі народні ігри). Лічилка

Мета: розширити уявлення учнів про народні дитячі ігри, вчит аналізувати зміст і форму дитячої гри, використовувати гру як засіб розваги і самовиховання, збагачувати свій життєвий досвід надбанням народу; розвивати навички читання; виховувати бажання ширше знайомитись із літературною творчістю для дітей.

УРОК 96

Тема. «І вкрились луки цвітом, вітаючись із літом». Урок позакласного читання

Мета: розширити знання учнів про характерні ознаки літа; розвивати навички виразного читання; виховувати любов до природи рідного краю.

УРОК 95

Він живий?!

Тема. В. Сухомлинський «Оленчин горобчик». О. Зима «Дві білки і лисиця». «Сонячна пелюстка». Підсумок із теми

Мета: удосконалювати навички правильного і виразного читання та навички літературного аналізу твору, уміння самостійно працювати; розвивати зв'язне мовлення, фантазію, читацькі навички; виховувати любов до природи.

УРОК 94

Підкажи словечко.

Тема. А. Качан «Загадки», «Білі мухи налетіли». С. Жупани «Підкажи словечко». Г. Малик «Що для чого треба?»

Мета: вчити добирати до слів рими, розвивати вміння аналізувати віршований текст, удосконалювати навички читання; виховувати інтерес до поезії, бажання складати вірші.

УРОК 93

Чи легко стати поетом?

Тема. П. Глазовий «Як Сергійко вчив клоуна Бобу складати вірші»

Мета: вчити виразно читати в особах; розвивати уміння інтонаційно правильного читання, збагачувати мовний запас школярів; виховувати спостережливість.