Показано матеріалів: 191-200
|
УРОК № 70 Тема: Спостереження за багатозначними словами — назвами дійМета: Ознайомити дітей з багатозначними словами — назвами дій, учити добирати найбільш влучні синоніми, ставити питання до дієслів, складати опис людини за малюнками; розвивати зв’язне мовлення; виховувати любов до рідної землі. |
|
УРОК 69 Тема: Спостереження за словами — назвами дійМета: Закріплювати вміння розпізнавати дієслова за питаннями, закріплювати знання про текст; розвивати зв'язне мовлення, вміння добирати слова близькі і протилежні за значенням; виховувати взаємоповагу, вміння дружити. |
|
УРОК 68 Тема: Розвиток зв’язного мовлення. Розповідь на тему «Як ми ліпили снігову бабу»Мета: Учити складати розповідь за серією малюнків та опорними словами; збагачувати словниковий запас учнів; розвивати зв’язне мовлення; поглиблювати знання учнів про види речень; виховувати бажання допомагати зимуючим птахам. |
|
УРОК 67 Тема: Робота над діалогом, насиченим дієслівними формами. Виразне читанняМета: Закріпити знання про роль дієслів у мовленні, вміння розпізнавати дієслова; розвивати діалогічне мовлення, увагу, пам'ять; виховувати любов до праці. |
|
УРОК 66 Тема: Зв'язок дієслів з іменниками у формі однини і множини (без уживання термінів)Мета: Учити змінювати слова за зразком «один — багато», розпізнавати дієслова за питаннями, встановлювати зв'язок дієслів з іменниками; розвивати зв'язне мовлення; виховувати повагу до старших. |
|
УРОК № 65 Тема: Спостереження за роллю дієслів у реченнях і текстахМета: Показати роль дієслів у мовленні; закріпити знання про зв'язок слів у реченні; розвивати зв'язне мовлення; виховувати спостережливість, любов до рідного слова. |
|
УРОК № 64 Тема: Уявлення про слова, що означають дії предметівМета: Дати учням уявлення про слова, що означають дії предметів, учити вирізняти їх в тексті. Формувати вміння ставити питання до слів, складати речення за малюнками; розвивати зв'язне мовлення; виховувати уважність, працьовитість. |
|
УРОК № 63 Тема: Аналіз контрольної роботи. Робота над помилками. Підсумковий урок за семестрМета: Закріпити і скорегувати знання учнів з вивченої теми; розвивати вміння аналізувати, пояснювати; розвивати зв’язне мовлення; виховувати уважність, наполегливість. |
|
УРОК № 62 Тема: Перевірна робота з теми «Слова, що виражають ознаки предметів»Мета: Перевірити знання, вміння і навички, набуті під час вивчення теми; розвивати вміння писати під диктовку; виховувати самостійність, наполегливість, працьовитість, любов до рідної мови. |
|
УРОК № 61 Тема: Добір ознак до окремих предметів. Назви ознак, близькі і протилежні за значеннямМета: Учити вживати прикметники у мовленні, добирати до слів-назв предметів слова-назви ознак; формувати вміння добирати близькі і протилежні за значенням слова; розвивати зв'язне мовлення; виховувати мовну культуру. |