У розділі матеріалів: 1051
Показано матеріалів: 841-850
Сторінки: «« 1 2 ... 83 84 85 86 87 ... 105 106 »»

Урок № 16

Складання записки, яка містить пояснення певного факту

Мета: вчити писати записку, дотримуючись її структури: звертання, основна частина, підпис; формувати навичку будувати висловлювання - пояснення певного факту; формувати навички правильного, охайного письма; збагачувати словниковий запас; виховувати любов до природи.

Обладнання: робочий зошит, малюнки на тему «У зоопарку».

3 Клас | Розвиток зв’язного мовлення | Переглядів: 4290 | Додав: SYLER

Урок № 15

Весна прийшла

Складання розповіді за малюнками і опорними словами

Мета: вчити складати тексти-розповіді за малюнком і опорними словами; формувати вміння викладати свої думки в логічній послідовності, правильно будувати речення; розвивати мовлення; збагачувати лексичний запас учнів; розвивати пам'ять; виховувати любов до природи; вчити відчувати і бачити красу слова і природи.

Обладнання: малюнки весняних краєвидів, робочі зошити, записи музики П. Чайковського «Пори року».

3 Клас | Розвиток зв’язного мовлення | Переглядів: 3779 | Додав: SYLER

Урок № 14

Їжачок прокинувся

Письмовий переказ тексту за складеним планом

Мета: вчити послідовно передавати зміст зв'язного висловлювання; складати план до тексту; розвивати логічне мислення, вміння добирати синоніми до слів; збагачувати словниковий запас учнів; виховувати дбайливе ставлення до природи.

Обладнання: малюнки із зображенням їжачка, робочий зошит.

3 Клас | Розвиток зв’язного мовлення | Переглядів: 8660 | Додав: SYLER

Урок № 13

Красуня берізка

Складання опису берізки в різні пори року за ілюстраціями

Мета: вчити складати опис дерева за ілюстраціями і власними спостереженнями; удосконалювати вміння послідовно висловлювати свої думки; розвивати вміння використовувати порівняння, образні вислови; розвивати відчуття краси природи; виховувати прагнення берегти берізки, природу.

Обладнання: малюнки із зображенням берези в різні пори року, робочий зошит.

3 Клас | Розвиток зв’язного мовлення | Переглядів: 29947 | Додав: SYLER

Урок № 12

Книга - твій друг, без неї як без рук

Твір-міркування

Мета: формувати вміння будувати текст-міркування; вчити зв'язно викладати свої думки; показати значення книги в житті людини; розвивати мовлення; виховувати дбайливе ставлення до книги.

Обладнання: виставка дитячих книжок, робочий зошит.

3 Клас | Розвиток зв’язного мовлення | Переглядів: 18805 | Додав: SYLER

Урок № 11

Котик

Твір-опис

Мета: формувати уявлення про типи мовлення, вміння складати тексти-описи; виховувати спостережливість, прищеплювати любов до домашніх тварин.

Обладнання: малюнки із зображенням котиків, робочі зошити.

3 Клас | Розвиток зв’язного мовлення | Переглядів: 22017 | Додав: SYLER

Урок № 10

Написання листа

з попереднім складанням плану

Мета: формувати вміння складати тексти листів про свої справи; познайомити з частинами листа; вчити послідовно висловлювати свої думки; розвивати мовлення; виховувати культуру мовлення і етику мовленнєвого спілкування.

Обладнання: зразки листів, робочий зошит.

3 Клас | Розвиток зв’язного мовлення | Переглядів: 4840 | Додав: SYLER

Урок № 9

Свято Нового року

Твір на основі вражень від свята Нового року

Мета: вчити створювати тексти-розповіді в художньому стилі; виробляти уявлення про текст, його заголовок, тему; розвивати спостережливість, увагу, допитливість; збагачувати мову, словниковий запас; виховувати почуття дружби, поваги один до одного.

Обладнання: малюнки дітей про святкування Нового року, робочий зошит.

3 Клас | Розвиток зв’язного мовлення | Переглядів: 5114 | Додав: SYLER

Урок № 8

Пізня осінь плаче дощами

Письмовий переказ тексту за складеним планом

Мета: удосконалювати навички переказувати текст; вчити складати план і переказувати за планом; розвивати навички усного і писемного мовлення, уміння бачити і відчувати красу природи; виховувати любов до природи рідного краю.

Обладнання: ілюстрації з зображенням пізньої осені, робочий зошит.

3 Клас | Розвиток зв’язного мовлення | Переглядів: 3991 | Додав: SYLER

Урок № 7

Хліб - усьому голова

Робота з деформованим текстом

Мета: вчити самостійно впорядковувати деформований текст; формувати в учнів уміння ділити текст на речення, ставити потрібні розділові знаки в кінці речення; розвивати мислення, увагу; виховувати пошану до людської праці, любов і поважне ставлення до хліба.

Обладнання: загадки, ілюстрації, виставка хлібних виробів, робочий зошит.

3 Клас | Розвиток зв’язного мовлення | Переглядів: 3374 | Додав: SYLER