Показано матеріалів: 841-850
|
Урок № 16 Складання записки, яка містить пояснення певного факту Мета: вчити писати записку, дотримуючись її структури: звертання, основна частина, підпис; формувати навичку будувати висловлювання - пояснення певного факту; формувати навички правильного, охайного письма; збагачувати словниковий запас; виховувати любов до природи. Обладнання: робочий зошит, малюнки на тему «У зоопарку». |
|
Урок № 15 Весна прийшла Складання розповіді за малюнками і опорними словами Мета: вчити складати тексти-розповіді за малюнком і опорними словами; формувати вміння викладати свої думки в логічній послідовності, правильно будувати речення; розвивати мовлення; збагачувати лексичний запас учнів; розвивати пам'ять; виховувати любов до природи; вчити відчувати і бачити красу слова і природи. Обладнання: малюнки весняних краєвидів, робочі зошити, записи музики П. Чайковського «Пори року». |
|
Урок № 14 Їжачок прокинувся Письмовий переказ тексту за складеним планом Мета: вчити послідовно передавати зміст зв'язного висловлювання; складати план до тексту; розвивати логічне мислення, вміння добирати синоніми до слів; збагачувати словниковий запас учнів; виховувати дбайливе ставлення до природи. Обладнання: малюнки із зображенням їжачка, робочий зошит. |
|
Урок № 13 Красуня берізка Складання опису берізки в різні пори року за ілюстраціями Мета: вчити складати опис дерева за ілюстраціями і власними спостереженнями; удосконалювати вміння послідовно висловлювати свої думки; розвивати вміння використовувати порівняння, образні вислови; розвивати відчуття краси природи; виховувати прагнення берегти берізки, природу. Обладнання: малюнки із зображенням берези в різні пори року, робочий зошит. |
|
Урок № 12 Книга - твій друг, без неї як без рук Твір-міркування Мета: формувати вміння будувати текст-міркування; вчити зв'язно викладати свої думки; показати значення книги в житті людини; розвивати мовлення; виховувати дбайливе ставлення до книги. Обладнання: виставка дитячих книжок, робочий зошит. |
|
Урок № 11 Котик Твір-опис Мета: формувати уявлення про типи мовлення, вміння складати тексти-описи; виховувати спостережливість, прищеплювати любов до домашніх тварин. Обладнання: малюнки із зображенням котиків, робочі зошити. |
|
Урок № 10 Написання листа з попереднім складанням плану Мета: формувати вміння складати тексти листів про свої справи; познайомити з частинами листа; вчити послідовно висловлювати свої думки; розвивати мовлення; виховувати культуру мовлення і етику мовленнєвого спілкування. Обладнання: зразки листів, робочий зошит. |
|
Урок № 9 Свято Нового року Твір на основі вражень від свята Нового року Мета: вчити створювати тексти-розповіді в художньому стилі; виробляти уявлення про текст, його заголовок, тему; розвивати спостережливість, увагу, допитливість; збагачувати мову, словниковий запас; виховувати почуття дружби, поваги один до одного. Обладнання: малюнки дітей про святкування Нового року, робочий зошит. |
|
Урок № 8 Пізня осінь плаче дощами Письмовий переказ тексту за складеним планом Мета: удосконалювати навички переказувати текст; вчити складати план і переказувати за планом; розвивати навички усного і писемного мовлення, уміння бачити і відчувати красу природи; виховувати любов до природи рідного краю. Обладнання: ілюстрації з зображенням пізньої осені, робочий зошит. |
|
Урок № 7 Хліб - усьому голова Робота з деформованим текстом Мета: вчити самостійно впорядковувати деформований текст; формувати в учнів уміння ділити текст на речення, ставити потрібні розділові знаки в кінці речення; розвивати мислення, увагу; виховувати пошану до людської праці, любов і поважне ставлення до хліба. Обладнання: загадки, ілюстрації, виставка хлібних виробів, робочий зошит. |