Тема: Знаходження значень виразів з діями різного ступеня

Мета: формувати навички знаходження значень виразів з діями різного ступеня.

Тема: Таблиця множення чисел на 2 і 3

Мета: повторити таблицю множення чисел на 2 і 3, розв’язання прикладів і задач, пов’язаних з дією множення.

Тема: Додавання і віднімання двоцифрових чисел з переходом через десяток. Розв’язання задач

Мета: удосконалювати прийоми послідовного і порозрядного додавання двоцифрових чисел з переходом через десяток; повторити поняття прямокутника і квадрата; формувати вміння розв’язувати задачі двома способами.

Тема: Письмове додавання і віднімання двоцифрових чисел. Розв’язання рівнянь

Мета: повторити письмове додавання і віднімання двоцифрових чисел. Ознайомити учнів із розв’язанням та складанням рівнянь на знаходження невідомого зменшуваного, закріпити вміння складати обернену задачу; повторити розв’язання задач на знаходження третього доданка.

Тема: Перевірка віднімання додаванням. Знаходження значень виразів з буквеним компонентом

Мета: узагальнити знання про практичне застосування зв’язку дій віднімання і додавання до перевірки обчислень. Закріпити вміння обчислювати значення виразів з буквеними даними. Удосконалювати вміння обчислювати периметр трикутника та порівнювати довжину відрізків.

Тема: Повторення додавання і віднімання виду 36 + 7, 73 – 8

Мета: повторити прийоми додавання і віднімання двоцифрового та одноцифрового числа з переходом через десяток.

Тема: Ознайомлення з поняттям «обернена задача». Розв’язання рівнянь

Мета: ознайомити з поняттям «обернена задача»; закріпити вміння розв’язувати рівняння.

Тема: Ознайомлення з поняттям рівняння. Задачі на знаходження невідомого доданка

Мета: ознайомити учнів з поняттям «рівняння», розв’язання задач на знаходження невідомого доданка.

Тема: Зв’язок дій додавання і віднімання. Задачі на знаходження невідомого від’ємника та задачі на дві дії.

Мета: узагальнити знання про застосування зв’язку дій додавання і віднімання; повторити назви чисел при додаванні та відніманні; вчити використовувати знання при розв’язанні задач.

Тема: Буквене позначення геометричних фігур. Табличне додавання і віднімання з переходом через десяток.

Мета: ознайомити учнів із практичним використанням великих латинських букв, повторити прийоми табличного додавання і віднімання з переходом через десяток.