Показано матеріалів: 401-410
|
Урок 24 Тема: На язиці медок, а на думці льодок. «Лисиця та Їжак» (українська народна казка). Прислів'яМета: удосконалювати діалогічне мовлення; розвивати увагу, пам'ять, швидкість мовлення; навчати дітей давати характеристику дійових осіб; виховувати бажання бути чесним. |
|
Урок 23 Тема: М'яко стеле, та твердо спати. «Вовк та козенята» (українська народна казка). Прислів'яМета: поглиблювати знання учнів про казку; розвивати навички діалогічного мовлення; вдосконалювати техніку читання учнів, використовуючи різні види роботи над текстом; збагачувати активний словниковий запас; вчити правильно висловлювати свої думки; виховувати любов до мами, прагнення дослухатися до її порад. |
|
Урок 22 Тема: Вступ до теми. Уявлення про народну казку. «Рукавичка» (українська народна казка). Інсценізація казкиМета: розширити знання учнів про казку як жанр усної народної творчості; навчити розпізнавати такі твори серед інших, орієнтуватися в їхніх особливостях; учити визначати головну думку казки; розвивати вміння відтворювати зміст прочитаного; виховувати любов до казок. |
|
Урок 21 Тема: Урок позакласного читання. Країна дитячих журналівМета: розширювати знання дітей про дитячу періодичну пресу; активізувати інтерес до неї; розвивати вміння самостійно читати дитячу періодику, комунікативні здібності; виховувати любов до рідного слова. |
|
Урок 20 Тема: Веселе слово. Мовні цікавинки. «Дві душі», «Обіцянка» (з народного). Г. Бойко «Ґава». І. Січовик «Тими самими словами...», «На горі...», «Я тягнув...», «Я зробила піну.». В. Плахотников «Під парканом». М. Хоросницька «Матусин заповіт». Підсумок за темоюМета: зміцнювати інтерес учнів до мовних явищ; удосконалювати техніку свідомого виразного читання; перевірити знання учнів за розділом «В рідній школі — рідне слово»; виховувати любов до рідної мови. |
|
Урок 19 Тема: Звідки походять назви місяців. «Прощальний листопад» (за В. Скура-тівським)Мета: формувати вміння працювати над текстом, вникати у його зміст, розвивати в учнів допитливість, інтерес до історії, виховувати любов та повагу до народних традицій. |
|
Урок 18 Тема: В'язка народних прислів'їв. Н. Забіла. Лічилки. Жменька загадок із твого класуМета: дати учням уявлення про суттєві ознаки прислів'їв, загадок; удосконалювати навички читання вголос і мовчки; вчити виділяти в тексті головне; продемонструвати на матеріалі прислів'їв, загадок красу, багатство, влучність рідної мови. |
|
Урок 17 Тема: Чарівні слова. Д. Білоус «Звертання». В. Сухомлинський «Навіщо кажуть "спасибі"?»Мета: продовжити ознайомлення учнів із багатством, красою і величчю рідної мови; вдосконалювати навички свідомого, правильного виразного читання; розвивати мислення, діалогічне і монологічне мовлення учнів; виховувати любов до рідної мови. |
|
Урок 16 Тема: Цікаві слова. А. Коваль «Слова розповідають». Л. Компанієць «Ковалівна». Олена Пчілка «Журавель». А. М'ястківський «Неня»Мета: продовжувати роботу над удосконаленням читацьких навичок; учити аналізувати художній твір; розвивати в учнів прагнення вивчати рідну мову, дізнаватися більше про походження слів, що є в українській мові; виховувати наполегливість. |
|
Урок 15 Тема: Дивись так, щоб побачити; слухай так, щоб почути. В. Сухомлинський «Я хочу сказати своє слово». Н. Кир'ян «Словенятко»Мета: учити учнів розуміти текст, виділяти у ньому головне, аналізувати; спонукати дітей до словесної творчості; виховувати любов до слова, бажання користуватися його красою та силою. |