Показано матеріалів: 491-500
|
Урок 70 Тема: Контрольна робота № 5Мета: перевірити засвоєні учнями навички табличного множення і ділення, уміння розв'язувати задачі, знаходити значення буквених виразів; виховувати культуру письма. |
|
Урок 69 Тема: Повторення вивчених таблиць множення і ділення. Розв'язування задач на ділення і складених задач на три дії за планомМета: повторити вивчені таблиці множення і ділення; формувати вміння розв'язувати задачі на ділення, складати і розв'язувати задачі на три дії за даним планом; проаналізувати помилки, допущені в самостійній роботі; підготуватися до контрольної роботи; виховувати уважність. |
|
Урок 68 Тема: Повторення вивчених таблиць множення і ділення. Складання задач на дві дії за даним виразом. Знаходження значень виразів зі змінною. Самостійна роботаМета: повторити і закріпити таблиці множення і ділення чисел 2 і 3; учити творчо працювати над задачами; формувати вміння знаходити значення буквених виразів; розвивати творчі здібності; виховувати самостійність. |
|
Урок 67 Тема: Прямокутник та його елементи. Властивість протилежних сторін прямокутника. Побудова прямокутників. Правило знаходження периметра прямокутника. Розв'язування задач на дві дії різного ступеняМета: ознайомити учнів з властивістю протилежних сторін прямокутника; вправляти у розв'язуванні задач на дві дії різного ступеня та на знаходження периметра прямокутника; розвивати математичне мовлення; виховувати інтерес до математики. |
|
Урок 66 Тема: Розв'язування задач на вивчені випадки арифметичних дій. Знаходження значень виразів. Обчислення довжини сторони рівностороннього трикутника за його периметромМета: формувати поняття про таблицю множення і ділення на 3; вдосконалювати навички множення і ділення на 2 і 3; розв'язувати задачі з використанням таблиці множення; закріплювати знання про порядок дій у виразах без дужок, обчислювальні навички; навчити обчислювати довжину сторони рівностороннього трикутника за його периметром; розвивати розумові операції (аналіз, синтез, узагальнення), увагу, пам'ять, творчі здібності; прищеплювати інтерес до математики. |
|
Урок 65 Тема: Розв'язування прикладів і задач на застосування таблиці ділення на 3Мета: вправляти учнів у застосуванні випадків табличного ділення на 3 під час розв'язування прикладів і задач; закріпити знання про додавання і віднімання у межах 100; розвивати вміння аналізувати і порівнювати математичні вирази; виховувати активність, уважність. |
|
Урок 64 Тема: Таблиця ділення на 3. Складання задач за даним розв'язаннямМета: скласти і вивчити таблицю ділення на 3; працювати над засвоєнням змісту множення і ділення та взаємозв'язку між ними; формувати вміння застосовувати випадки табличного ділення на 3 під час розв'язування прикладів і задач, складати задачі за цим розв'язанням; розвивати мислення, пам'ять, мовлення; виховувати інтерес до уроків математики. |
|
Урок 63 Тема: Повторення вивченого матеріалу. Знаходження значень виразів з дужками. Творча робота над задачеюМета: формувати вміння знаходити значення виразів з дужками, творчо працювати над задачею; повторити письмове додавання і віднімання; розвивати навички лічби; прищеплювати любов до математики. |
|
Урок 62 Тема: Складання виразів з дужками. Повторення взаємозв'язку дій множення і ділення. Знаходження довжини ламаної лініїМета: формувати вміння складати вирази з дужками; повторити взаємозв'язок дій множення і ділення, способи знаходження довжини ламаної лінії; розвивати вміння складати і розв'язувати задачі; виховувати акуратність. |
|
Урок 61 Тема: Вирази з дужками на дії різних ступенів. Вимірювання і порівняння довжин відрізків. Вправи на запам'ятовування таблиці множення числа 3Мета: вчити знаходити значення виразів з дужками на дії різних ступенів; закріпити знання таблиці множення числа 3; формувати вміння розв'язувати і пояснювати розв'язання задач; розвивати увагу, пам'ять; прищеплювати інтерес до математики. |