Показано матеріалів: 461-470
|
Урок 100 Тема: Таблиця ділення на 7. Задачі на кратне порівнянняМета: ознайомити учнів із таблицею ділення на 7; удосконалювати вміння розв'язувати задачі на кратне порівняння, обчислювальні навички; розвивати логічне мислення; виховувати уважність. |
|
Урок 99 Тема: Засвоєння таблиці множення числа 7. Задачі на кратне порівнянняМета: ознайомити учнів із розв'язуванням задач на кратне порівняння числа і суми; удосконалювати знання таблиць множення і ділення, вміння застосовувати їх у практичній діяльності; розвивати обчислювальні навички, логічне мислення, пізнавальний інтерес, творчі здібності; виховувати уважність. |
|
Урок 98 Тема: Розв'язування задач і прикладів, що містять множення числа 7. Складання виразів та знаходження їх значеньМета: формувати вміння виконувати завдання на застосування табличного множення і ділення; вдосконалювати обчислювальні навички, мислення, математичне мовлення, творчі здібності; виховувати уважність. |
|
Урок 97 Тема: Розв'язування задач і прикладів, що містять множення числа 7. Знаходження невідомого від'ємникаМета: закріплювати знання таблиці множення числа 7; повторити правило знаходження невідомого від'ємника; формувати вміння розв'язувати задачі на різницеве порівняння; розвивати обчислювальні навички, логічне мислення, математичне мовлення, творчі здібності; виховувати уважність. |
|
Урок 96 Тема: Таблиця множення числа 7. Задачі на збільшення та зменшення числа на кілька одиниць, сформульовані у непрямій форміМета: ознайомити учнів із таблицею множення числа 7; формувати вміння розв'язувати задачі на збільшення та зменшення числа на кілька одиниць, сформульовані у непрямій формі; розвивати обчислювальні навички, логічне мислення, математичне мовлення, творчі здібності; виховувати уважність. |
|
Урок 95 Тема: Розв'язування простих задач на порівняння. Дії над величинамиМета: формувати в учнів уміння розв'язувати прості задачі на порівняння; повторити правило знаходження невідомого від'ємника; вчити виконувати дії з іменованими числами, у яких необхідно здійснювати перетворення в дрібніші одиниці вимірювання; удосконалювати обчислювальні навички; сприяти розвитку творчих здібностей. |
|
Урок 94 Тема: Кратне порівняння чисел. Знаходження значень виразів та розв'язування задач на дві діїМета: ознайомити учнів з кратним порівнянням чисел; сформувати розуміння різниці між відношеннями «на... менше» і «в... разів менше»; формувати вміння розв'язувати приклади і задачі на засвоєння табличного множення і ділення; розвивати логічне мислення, пізнавальну активність, математичне мовлення; виховувати уважність. |
|
Урок 93 Тема: Засвоєння таблиці ділення на 6. Розв'язування задач і прикладів, що містять ділення на 6Мета: формувати в учнів уміння розв'язувати задачі на визначення часу; вдосконалювати знання табличного ділення на 6, уміння складати вирази, користуватися годинником; розвивати логічне мислення, пізнавальну активність, математичне мовлення; виховувати уважність. |
|
Урок 92 Тема: Засвоєння таблиці ділення на 6. Знаходження довжини ламаної. Задачі на збільшення та зменшення числа на кілька одиниць, сформульовані у непрямій форміМета: вправляти учнів у розв'язуванні задач на збільшення та зменшення числа на кілька одиниць, сформульовані у непрямій формі; вдосконалювати навички обчислювальних операцій у межах вивченого матеріалу; розвивати вміння застосовувати теоретичні знання на практиці; сприяти розвитку математичного мовлення, логічного мислення; виховувати уважність. |
|
Урок 91 Тема: Таблиця ділення на 6. Розв'язування задач і прикладів, що містять ділення на 6. Творча робота над задачеюМета: ознайомити учнів з таблицею ділення на 6; формувати вміння розв'язувати задачі і приклади, що містять ділення на 6; удосконалювати навички творчої роботи над задачею; розвивати обчислювальні навички, пізнавальну активність, логічне мислення, математичне мовлення; виховувати уважність. |