Урок 9

Тема. Літературна казка. Антоній Погорєльський «Чорна курка, або Підземні жителі»

Мета: ознайомити із літературною казкою А. Погорєльського; розвивати вміння висловлювати міркування щодо прочитаного, виявляти толерантність, повагу до однолітків під час діалогу; виховувати бажання бути працьовитою, чесною, відповідальною, вірною своєму слову людиною.

Обладнання: мапа світу; картки для контролю техніки читання; підручник; робочий зошит; аудіозапис пісні.

Урок 8

Тема. Літературна казка. Ернст Теодор Амадей Гофман «Лускунчик і Мишачий король»

Мета: ознайомити учнів з казкою Е. Т. А. Гофмана; вчити самостійно розрізняти, визначати, обґрунтовувати жанрові ознаки літературних творів, складати невелику усну розповідь про життєвий шлях письменника, висловлювати особисті міркування щодо прочитаного; виховувати уважність.

Обладнання: мапа світу; картки для контролю техніки читання; підручник; робочий зошит.

Урок 7

Тема. Народна казка. «Як гукнеш, так і відгукнеться» (ефіопська казка)

Мета: ознайомити учнів з ефіопською казкою; вчити пояснювати й обґрунтовувати вчинки героїв та їх мотиви; з'ясовувати своє та авторське ставлення до них; розуміти зміст прислів'їв та приказок, пояснювати, у якій життєвій ситуації доцільно вживати кожне з них; виховувати інтерес до читання.

Обладнання: мапа світу; картки для словникової роботи; підручник; робочий зошит.

Урок 6

Тема. Народна казка. «Вишивальниця птахів» (грецька казка)

Мета: ознайомити учнів із грецькою казкою; розвивати вміння самостійно визначати головних і другорядних персонажів твору, встановлювати тип персонажа (позитивний негативний), пояснювати й обґрунтовувати вчинки героїв та їх мотиви, висловлювати до них своє та авторське ставлення; виховувати інтерес до читання.

Обладнання: мапа світу; підручник; робочий зошит.

Урок 5

Тема. Народна казка. «Сторож савани» (кенійська казка)

Мета: ознайомити дітей з народними казками; на матеріалі творів переконувати в тому, що бажання щастя та прагнення волі, мрії про краще життя в усіх народів схожі; виховувати любов до праці, допитливість, доброту і щирість.

Обладнання: мапа світу; картки для контролю техніки читання; підручник; робочий зошит.

Урок 4

Тема. Легенди і міфи народів світу. «Робін Гуд» (англійська легенда)

Мета: ознайомити учнів з англійською легендою, з її героєм Робіном Гудом, невтомним борцем проти завойовників і грабіжників, улюбленцем простого люду, захисником бідняків; розвивати зв'язне мовлення, творчу уяву, емоційну сферу почуттів; формувати особистість, здатну на добрий вчинок.

Обладнання: мапа світу; картки для контролю техніки читання; підручник; робочий зошит.

Урок 3

Тема. Легенди і міфи народів світу. «Тенгу» (японська легенда)

Мета: ознайомити учнів із японською легендою; розкрити образи головних героїв твору; розвивати вміння складати характеристики героїв творів; допомогти учням осягнути велич людського характеру; формувати особистість, здатну на добрий вчинок.

Обладнання: мапа світу; картки для контролю техніки читання; підручник; робочий зошит.

Урок 2

Тема. Легенди і міфи народів світу. «Як з'явився на небі Місяць» (австралійська легенда)

Мета: продовжувати ознайомлювати учнів з легендами; навчати аналізувати твір, збагачувати словниковий запас; удосконалювати навички читання; поглибити уявлення учнів про світове значення античної міфологи.

Обладнання: мапа світу; картки для контролю техніки читання; підручник; робочий зошит.

Урок 1

Тема. Легенди і міфи народів світу. «Походження вогню» (легенда індіанців ковичан)

Мета: дати учням уявлення про легенди, причини їх появи; ознайомити із легендою індіанців ковичан; відпрацьовувати навички роботи з книгою {визначати головну думку прочитаного, добирати потрібну інформацію); розвивати творчу уяву, зв'язне мовлення; виховувати повагу до історичної спадщини.

Обладнання: мапа світу; картки для контролю техніки читання; підручник*; робочий зошит**.

ЗАНЯТТЯ 36

Тема: Аналіз контрольної роботи

Мета: проаналізувати помилки, допущені в контрольній роботі, виявити причини помилок.