|
Тема: Гімнастика Мета: формування навиків оволодіння елементами гімнастики, та розвивати фізичні, морально-вольові якості. Задачі: Закріпити лазання по канату в три прийоми. Повторити переворот вперед з опорою головою й руками на зігнуті ноги Удосконалити стрибок ноги нарізно через гімнастичний козел. Обладнання: гімнастичні мати, канат, гімнастичний козел, мостик Місце проведення: спортивний зал |
|
Мета. Розвивати здоровий спосіб життя,його складові; виховувати інтерес до фізичної культури, до сучасної науки про здоров’я. |
|
Мета: • ознайомити учнів із поняттями «здоров’я», ознаками та чинниками здоров’я; • формувати у дітей свідоме ставлення до власного здоров’я; • виховувати прагнення берегти і зміцнювати своє здоров’я, бажання вести здоровий спосіб життя. Обладнання: плакат : діаграма «Чинники здоров’я», малюнки дітей на теми «Моя улюблена страва», «Медичне обслуговування в Україні», презентація на тему «Твоє здоров’я у твоїх руках» |
|
Мета: • ознайомити учнів із поняттями «здоров’я», ознаками та чинниками здоров’я; • формувати у дітей свідоме ставлення до власного здоров’я; • виховувати прагнення берегти і зміцнювати своє здоров’я, бажання вести здоровий спосіб життя. Обладнання: плакат : діаграма «Чинники здоров’я», малюнки дітей на теми «Моя улюблена страва», «Медичне обслуговування в Україні», презентація на тему «Твоє здоров’я у твоїх руках» |
|
Мета. Ознайомити дітей із правами, що гарантуються законом; • формувати активну позицію дітей щодо реалізації себе та своїх прав у житті; правову свідомість; • розвивати логічне мислення, інтерес до правових знань, навички самореалізації і самовиховання; • виховувати пошану до законів України, вчити користуватися своїми правами. |
|
Мета: поглибити знання учнів про правила пішохідного руху, про світлофори та їх призначення; вчити розпізнавати сигнали регулювальника; виховувати культуру поведінки на вулиці, дорозі. |
|
УРОК 35 Тема. Пізнаю себе. Практична робота: дослідницький проект «Я — неповторний» Мета: формувати вміння пізнавати себе, свій стан, вчинки за допомогою тестів; виховувати бажання зміцнювати здоров’я, охороняти і берегти його. |
|
УРОК34 Тема. Цінність і неповторність людськогжиття Мета: формувати уявлення прцінність і неповторність людськогжиття; розвивати розуміння кожною дитиною своєї індивідуальності; виховувати бережливе ставлення двласногжиття і життя інших людей. |
|
УРОК 33 Тема. Воля людини. Вплив бажань і вчинків на здоров’я Мета: формувати в учнів уявлення првольові якості людини; вчити аналізувати свої вчинки, обирати між «хочу» і «мушу»; виховувати силу волі, відповідальність. |
|
УРОК 32 Тема. Самовиховання й самовдосконалення. Розвиток творчих здібностей Мета: формувати уявлення прособистість, становлення особистості; розвивати у дітей бажання дсаморозвитку й самовдосконалення; дати поради учням щодсамовиховання й самовдосконалення; вчити дотримуватися цих порад; виховувати організованість, самостійність, відповідальність. |