УРОК 31

Тема. Поєднання об’ємних просторових форм (призми, куба, паралелепіпеда) у будівлях східної архітектури. Виготовлення макету фортеці

Мета: вчити дітей поєднувати об’ємні просторові форми різних геометричних фігур у будівлях східної архітектури; розвивати інтерес, фантазію; виховувати почуття колективізму, задоволення від праці.

УРОК 30

Тема. Східний і західний стилі в архітектурі. Особливості архітектурних форм Заходу і Сходу

Мета: ознайомити учнів з особливостями архітектури Сходу і Заходу; розвивати інтерес, творчу уяву; виховувати охайність, повагу до історії.

УРОК 29

Тема. Художня обробка деревини

Мета: ознайомити учнів з петриківським розписом, одним із видів художнього оздоблення деревини; розвивати уяву, творче мислення, фантазію; виховувати акуратність, уважність, повагу до історії.

УРОК 28

Тема. Художні техніки декоративно-ужиткового мистецтва. Художня вишивка

Мета: ознайомити учнів з майстрами декоративно-прикладного мистецтва рідного села; вчити підбирати орнамент для оздоблення виробів за видами; розвивати вміння застосовувати набуті знання і навички; виховувати любов до прекрасного.

УРОК 27

Тема. Світ професії «людина — художні образи»

Мета: ознайомити дітей з професіями, які можна віднести до виду «людина — художні образи», з інтер'єром, у якому працюють ці люди; розвивати творчу уяву, фантазію, спостережливість; виховувати охайність, любов до прекрасного.

УРОК 26

Тема. Узагальнююча практична робота. Колективна виставка-композиція «Моя вулиця»

Мета: перевірити набуті знання з теми «Людина і техніка», створити виставку-композицію «Моя вулиця»; розвивати творчу уяву, фантазію, охайність, вміння працювати з різними інструментами і матеріалами; виховувати любов до рідного села (міста), повагу до його мешканців, патріотизм.

УРОК 25

Тема. Проектування макетів споруд за власним задумом

Мета: закріпити набуті знання для проектування споруд; розвивати фантазію, просторову уяву, охайність; виховувати почуття відповідальності за доручену справу, доброту, чуйність.

УРОК 24

Тема. Макетування будівельних споруд на основі розгортки за аналогом, макетом-зразком

Мета: виготовити за аналогом макет будинку, розвивати графічні навички учнів, виховувати любов до рідної оселі, краю, Батьківщини.

УРОК 23

Тема. Проектне моделювання з деталей конструкторів за власним задумом

Мета: закріпити уміння дітей з технічного моделювання, розвивати конструкторську винахідливість, прояв фантазії, виховувати почуття любові до праці.

УРОК 22

Тема. Технічне моделювання з деталей конструктора «Школяр» та інших технічних конструкторів. Модель свердлильного верстата

Мета: розказати, ознайомити з роботою та будовою свердлильного верстата; розвивати кмітливість, винахідливість, виховувати повагу до людей різних спеціальностей.