УРОК11

Тема. Культура зовнішності людини. Її стиль

Мета: ознайомити дітей із різними стилями зовнішності людини; розвивати вміння визначати стильову єдність одягу.

УРОК 10

Тема. Побутова праця. Розподіл обов’язків у сім’ї. Види самообслуговування. Виготовлення корисних для сім’ї речей у міні-групах

Мета: навчити дітей виготовляти корисні речі для сім'ї, розвивати у дітей вміння працювати в колективі, виховувати працелюбність, охайність.

УРОК 9

Тема. Світ професій «людина — людина»

Мета: ознайомити учнів із професйіми, які належать до сфери «людина — людина», творчо використовувати набуті знання; спонукати до відповідної оцінки та самооцінки вчинків; розвивати вміння спілкуватися; виховувати доброзичливість, співчуття, повагу до людей праці.

УРОК 8

Тема. Узагальнююча практична робота. Створення колективноїкомпозиції-виставки за тематикою розділу

Мета: перевірити знання учнів, набуті при вивченні розділу програми «Людина і природа»; розвивати самостійні творчі навички учнів; виховувати естетичний смак учнів, бережливе ставлення до природи.

УРОК 7

Тема. Ліплення на основі пласта. Комбінований спосіб ліплення

Мета: закріпити уміння дітей «витягувати» з цілого шматка пластиліну, ускладнити їх «конструктивним» способом ліплення; розвивати естетичний смак, увагу, мислення, інтерес до народної іграшки; виховувати любов до рідної землі, повагу до традицій, праці людей.

УРОК 6

Тема. Робота з пластиліном. Поєднання способів «витягування» з цілого шматка пластиліну і «примазування» деталей до основи

Мета: навчити дітей «витягувати» з цілого шматка пластиліну, ознайомити з прийомами ліплення овочів та фруктів, виховувати почуття колективізму, задоволення від праці.

УРОК 5

Тема. Робота з насінням медоносних квітів. Виготовлення аплікаціїз гречки, пшона. їжачок

Мета: вдосконалювати навички роботи з різним природним матеріалом; вчити планувати послідовність виконання трудових операцій; виховувати емоційно-позитивне ставлення до тварин, любов до праці, відповідальне ставлення і творчий підхід до справи, естетичний смак, вміння дотримуватись порядку на робочому місці.

УРОК 4

Тема. Робота з рослинними матеріалами. Створення композицій із квітковими формами

Мета: навчити дітей самостійно створювати композиції з квітковими формами; розвивати творчість, уяву, фантазію; виховувати естетичний смак, любов до природи; прищеплювати навички охайного виконання виробу.

УРОК З

Тема. Світ професій «людина — природа». Екскурсія на робочі місця професійних працівників сфери «людина — природа»

Мета: розширити знання учнів про природу; формувати уявлення дітей про природоохоронну діяльність нашої держави; ознайомитись із професією лісника; розвивати пізнавальну активність учнів; виховувати любов і бережливе ставлення до природи, естетичні смаки та екологічну свідомість.

УРОК 2

Тема. Елементи проектної графіки (графічної грамоти)

Мета: вчити дітей читати креслення, формувати спостережливість, відчуття пропорції, кмітливість; розвивати просторову уяву, логічну пам'ять, фантазію, мислення; виховувати любов до природи, естетичні смаки, доброту, чуйність.