Показано матеріалів: 431-440
|
Урок 130 Тема: Повторення таблиць множення і ділення. Узагальнення і систематизація знань учнів. Самостійна роботаМета: узагальнити знання учнів про дії множення і ділення; вдосконалювати вміння розв'язувати задачі на дві дії, обчислювальні навички: розвивати логічне мислення, вміння працювати самостійно; виховувати уважність. |
|
Урок 129 Тема: Повторення таблиць множення і ділення. Розв'язування задачМета: повторити таблиці множення і ділення; закріплювати вміння знаходити невідомі компоненти дій; удосконалювати вміння розв'язувати задачі різними способами, обчислювальні навички; креслити і ділити відрізки на рівні частини; виховувати охайність. |
|
Урок 128 Тема: Додавання і віднімання двоцифрових чисел з переходом через розряд виду 57 + 26; 42 - 14; 84 - 53. Перевірка віднімання додаванням. Розв'язування задачМета: узагальнити різні способи усного додавання двоцифрових чисел з переходом через розряд; формувати вміння розв'язувати задачі, що містять поняття «стільки ж»; розвивати вміння складати задачі за їх розв'язанням; виховувати уважність. |
|
Урок 127 Тема: Перевірка додавання відніманням. Одиниця вимірювання маси — центнер. Співвідношення між одиницями вимірювання величин. Дії з іменованими числамиМета: узагальнювати вміння виконувати перевірку додавання відніманням; вправляти у розв'язуванні задач на знаходження числа, яке на декілька одиниць більше (менше) суми двох чисел; розвивати логічне мислення; виховувати інтерес до предмета. |
|
Урок 126 Тема: Віднімання виду 40 - 8; 50 - 34. Розв'язування складених задачМета: повторити випадки віднімання виду 40 - 8; 50 - 34; вправляти у розв'язуванні задач на знаходження третього доданка; вдосконалювати вміння знаходити значення виразів зі змінною; розвивати мислення, мовлення; виховувати уважність. |
|
Урок 125 Тема: Усне додавання виду 76 + 4; 38 + 52. Розв'язування задачМета: повторити складання і віднімання виду 76 + 4; 38 + 52; вдосконалити вміння розв'язувати складені задачі, що містять співвідношення «менше на...», «більше на...»; розвивати логічне мислення, пам'ять; виховувати уважність. |
|
Урок 124 Тема: Випадки додавання і віднімання виду 45 + 7; 45 - 7. Знаходження значень виразів зі змінною на одну та дві дії. Розв'язування задачМета: повторити табличні випадки додавання і віднімання з переходом через десяток; вдосконалити вміння розв'язувати прості і складені задачі; розвивати увагу, навички самоконтролю; виховувати працьовитість. |
|
Урок 123 Тема: Табличні випадки додавання і віднімання з переходом через десяток. Розпізнавання геометричних фігур. Розв'язування задачМета: повторити додавання і віднімання двоцифрових чисел без переходу через десяток; формувати вміння розв'язувати складені задачі, знаходити периметр геометричної фігури; розвивати просторову уяву; вдосконалювати навички конструювання; виховувати акуратність. |
|
Урок 122 Тема: Аналіз контрольної роботи. Усна і письмова нумерація чисел першої сотні. Додавання і віднімання двоцифрових чисел без переходу через десяток. Побудова відрізківМета: проаналізувати допущені в контрольній роботі помилки, організувати роботу над ними; повторити усну і письмову нумерацію чисел першої сотні, випадки додавання і віднімання, пов'язані з нумерацією; вправляти учнів у побудові відрізків; розвивати мислення, пам'ять; виховувати акуратність. |
|
Урок 121 Тема: Контрольна робота № 8Мета: перевірити рівень засвоєння учнями табличного множення і ділення, вміння розв'язувати задачі вивчених видів, знання порядку виконання арифметичних дій; удосконалювати обчислювальні навички, вміння працювати самостійно; виховувати культуру письма. |