|
Урок 4 Тема: Складові частини комп’ютера. Призначення окремих блоків комп’ютера (клавіатура, миша, монітор, системний блок, принтер). Програма "Лісова галявина”Мета: 1. Ознайомлення учнів з складовими частинами комп’ютера. |
|
Урок 3 Тема: Застосування комп’ютера у різних сферах діяльностіМета: 1. Ознайомити учнів з можливостями застосування комп’ютера у різних сферах діяльності. |
|
Урок 2 Тема: Обговорення можливостей і демонстрація режимівкомп’ютера. Гра "Стрільці по яблуках”Мета:1. Дати уявлення про використання комп’ютера в побутовій сфері. |
|
Урок 1 Тема: Техніка безпеки при роботі з комп’ютеромМета: 1. Навчити учнів поводитися в комп’ютерному класі, дотримуючисьусіх правил техніки безпеки (ТБ) |
|
Урок 30 Тема: Підсумковий урок за рік. Навздогін за кмітливістюМета: Розвивати аналітико-синтетичні функції, логічне мислення, кмітливість. Виховувати культуру навчальної праці при роботі з комп’ютером. |
|
Урок 29 Тема: Підсумковий урок за ІІ семестр. Логічні слова ВСІ, ВСІЛЯКИЙ, КОЖЕН, ДЕЯКІМета: Поглибити знання дітей про зміст логічних слів всі, всілякий, кожен, деякі; навчати правильно проводити класифікацію (встановлювати співвідношен¬ня між змістом та обсягом класів). Розвивати логічне мислення, кмітливість, просторову уяву.Виховувати культуру навчальної праці при роботі з комп’ютером. |
|
Урок 28 Тема: Комп’ютерна підтримка вивчення навчальних предметів (українська мова)Мета: Повторити відомості про вимову і написання слів з ненаголошеними голосними звуками [еи], [ие]. Розвивати логічне мислення, увагу, зосередженість. Виховуватизосередженість та культуру навчальної праці при роботі з комп’ютером. |
|
Урок 27 Тема: Комп’ютерна підтримка вивчення навчальних предметів (українська мова)Мета: Перевірити вміння дітей диференціювати звуки на твердість та м’якість. Розвивати логічне мислення, увагу, зосередженість. Виховуватидисциплінованість та культуру навчальної праці при роботі з комп’ютером. |
|
Урок 26 Тема: Комп’ютерна підтримка вивчення навчальних предметів (українська мова)Мета: Перевірити вміння дітей диференціювати звуки на голосні та приголосні. Розвивати логічне мислення, увагу, зосередженість. Виховуватидисциплінованість та культуру навчальної праці при роботі з комп’ютером. |
|
Урок 25 Тема: Комп’ютерна підтримка вивчення навчальних предметів (ОБЖ)Мета: Повторити правила переходу і дорожні знаки. Формувати навички роботи з клавіатурою, вміння використовувати клавіші управління курсором. Розвивати логічне мислення, кмітливість, просторову уяву.Виховувати уважне, шанобливе ставлення до свого життя, культуру навчальної праці при роботі з комп’ютером. |