ДОДАТКОВИЙ МАТЕРІАЛ ДО УРОКІВ № 26

УРОК 26

Тема: Екскурсія в природу

Мета: дати учням уявлення про характерні ознаки пробудження природи навесні в неживій і живій природі. Закріпити назви весняних місяців. Розвивати спостережливість та розуміння того, що життя людини залежить від природи. Виховувати естетичні почуття, любов до природи, бажання примножувати красу природи — садити дерева, квіти.

ДОДАТКОВИЙ МАТЕРІАЛ ДО УРОКІВ № 25

ДОДАТКОВИЙ МАТЕРІАЛ ДО УРОКІВ № 24

УРОК 25

Тема: Охорона тварин. Турбота людей про тварин

Мета: закріпити знання про різноманітність тваринного світу, допомогти усвідомити, яку користь приносять тварини. Розвивати уміння спостерігати за тваринами. Познайомити учнів з тваринами, які охороняються та занесені в Червону книгу України. Виховувати бажання оберігати, допомагати тваринам. З'ясувати правила поведінки на природі.

УРОК 24

Тема: Різноманітність тварин. Що дають тварини людям

Мета: розширити і уточнити уявлення дітей про різноманітність тваринного світу, середовище їхнього існування. З'ясувати правила поведінки в природі. Розвивати спостережливість, уміння групувати тварин за способом пересування, середовищем існування. Виховувати дбайливе ставлення до тварин.

ДОДАТКОВИЙ МАТЕРІАЛ ДО УРОКУ 23

УРОК 23

Тема: Рослини. Рослини і людина: що дають рослини людям, вшанування рослин. Охорона рослинного світу

Мета: продовжити розширювати знання учнів про рослини, розкрити цінність рослин для людини. Ознайомити учнів з рослинами, які охороняються, занесені в Червону книгу України. Розвивати спостережливість. Виховувати любов до природи, дбайливе ставлення до рослин.

ДОДАТКОВИЙ МАТЕРІАЛ ДО УРОКУ 22

УРОК 22

Тема: Різноманітність рослин

Мета: розширити уявлення про різноманітність рослин, формувати поняття «кущ», «дерево», розкрити значення рослин для людей. Розвивати вміння доглядати за кімнатними рослинами. Виховувати дбайливе ставлення до рослин, любов до природи.