💎 Рекомендуєм - телеграм ігри для заробітку криптовалюти (безкоштовно) Почати заробляти!
Головна » Статті » 2 Клас » Інформатика (Сходинки до інформатики)
У категорії матеріалів: 174
Показано матеріалів: 131-140
Сторінки: «« 1 2 ... 12 13 14 15 16 17 18 »»
Сортувати за: Даті · Назві · Рейтингу · Коментарям · Переглядам
Інформація. Як людина сприймає інформацію. Робота в графічному редакторі Paint

Урок № 15

Тема: Інформація. Як людина сприймає інформацію. Що можна робити з інформацією. Інформаційні процеси. Робота в графічному редакторі Paint.  

Мета уроку:

  • ознайомити учнів з тим, як людина сприймає інформацію;
  • використання палітри кольорів панелі інструментів програми «Paint»;
  • розвивати спостережливість, пам'ять, мову;
  • виховувати любов до природи .
2 Клас | Інформатика (Сходинки до інформатики) | Переглядів: 3532 | Додав: SYLER

Інформаційні процеси. Робота в графічному редакторі Paint

Урок № 14

Тема: Інформація. Як людина сприймає інформацію. Що можна робити з інформацією. Інформаційні процеси. Робота в графічному редакторі Paint.

Мета уроку:

  • ознайомити учнів з корисною і некорисною інформацією, доступною і недоступною, істинною і хибною;
  • розвивати увагу, логічне мислення;
  • виховувати естетичні почуття.
2 Клас | Інформатика (Сходинки до інформатики) | Переглядів: 2192 | Додав: SYLER

Що можна робити з інформацією. Інформаційні процеси

Урок № 13

Тема: Інформація. Як людина сприймає інформацію. Що можна робити з інформацією. Інформаційні процеси. Робота в графічному редакторі Paint

Мета уроку:

  • дати уявлення про інформацію, розширити інформаційну картину світу;
  • розвивати увагу;
  • виховувати естетичні почуття.
2 Клас | Інформатика (Сходинки до інформатики) | Переглядів: 3570 | Додав: SYLER

Інформація. Як людина сприймає інформацію

Урок № 12

Тема: Інформація. Як людина сприймає інформацію. Що можна робити з інформацією. Інформаційні процеси. Робота в графічному редакторі Paint.

Мета уроку:

  • ознайомити учнів з новою програмою «Paint»;
  • навчити користуватися цією програмою;
  • розвивати увагу;
  • виховувати естетичні почуття.
2 Клас | Інформатика (Сходинки до інформатики) | Переглядів: 2090 | Додав: SYLER

Робочий стіл. Піктограми

Урок № 11

Тема: Робочий стіл. Піктограми.

Мета уроку:

  • ознайомити учнів із назвами столів і їх призначенням, із робочим столом комп’ютера;
  • розвивати пам’ять, логічне мислення;
  • виховувати цікавість до інформатики.
2 Клас | Інформатика (Сходинки до інформатики) | Переглядів: 3729 | Додав: SYLER

Істинні та хибні висловлення. Закріплення навичок роботи з мишею. Розвиток просторової уяви. Комп’ютерна підтримка уроків математики

Урок № 10

Тема: Розвиток логічного мислення і математичних здібностей. Істинні та хибні висловлення. Закріплення навичок роботи з мишею. Розвиток просторової уяви. Комп’ютерна підтримка уроків математики.

Мета уроку:

  • знайомити учнів із історією створення електронно-обчислювальної машини в Україні;
  • розвивати пам’ять, пізнавальні інтереси, логічне мислення;
  • виховувати дбайливе ставлення до устаткування кабінету.
2 Клас | Інформатика (Сходинки до інформатики) | Переглядів: 1458 | Додав: SYLER

Закріплення навичок роботи з мишею

Урок № 8

Тема: Розвиток логічного мислення і математичних здібностей. Істинні та хибні висловлення. Закріплення навичок роботи з мишею. Розвиток просторової уяви. Комп’ютерна підтримка уроків математики.

Мета уроку:

  • ознайомити учнів з історією лічби;
  • розвивати логічне й математичне мислення, увагу, пам’ять;
  • виховувати цікавість до історії виникнення обчислювальної техніки.
2 Клас | Інформатика (Сходинки до інформатики) | Переглядів: 1864 | Додав: SYLER

Істинні та хибні висловлення

Урок № 9

Тема: Розвиток логічного мислення і математичних здібностей. Істинні та хибні висловлення. Закріплення навичок роботи з мишею. Розвиток просторової уяви. Комп’ютерна підтримка уроків математики.

Мета уроку:

  • ознайомити учнів з різними обчислювальними пристроями;
  • сформувати уміння й навички отримувати слова, зашифровані в лабіринті;
  • розвивати пам’ять, пізнавальні інтереси, логічне мислення;
  • виховувати зацікавленість до історії світу.
2 Клас | Інформатика (Сходинки до інформатики) | Переглядів: 2244 | Додав: SYLER

Розвиток просторової уяви. Комп’ютерна підтримка уроків математики

Урок № 7

Тема: Розвиток логічного мислення і математичних здібностей. Істинні та хибні висловлення. Закріплення навичок роботи з мишею. Розвиток просторової уяви. Комп’ютерна підтримка уроків математики.

Мета уроку:

  • Ознайомити учнів з новою програмою «Математичний космодром»;
  • розвивати логічне образне мислення, увагу;
  • виховувати інтерес до наукових знань.
2 Клас | Інформатика (Сходинки до інформатики) | Переглядів: 2651 | Додав: SYLER

Істинні та хибні висловлення. Закріплення навичок роботи з мишею. Розвиток просторової уяви. Комп’ютерна підтримка уроків математики

Урок № 6

Тема: Розвиток логічного мислення і математичних здібностей. Істинні та хибні висловлення. Закріплення навичок роботи з мишею. Розвиток просторової уяви. Комп’ютерна підтримка уроків математики.

Мета уроку:

  • навчати дітей правильно рухатись у лабіринті;
  • розвивати логічне і образне мислення, пам'ять, увагу;
  • виховувати цікавість до математики.
2 Клас | Інформатика (Сходинки до інформатики) | Переглядів: 1775 | Додав: SYLER

1-10 11-20 ... 111-120 121-130 131-140 141-150 151-160 161-170 171-174