Показано матеріалів: 571-580
|
Тема: Урок узагальнення знань, умінь і навичок учнів за розділом «Рідний край». Мета: узагальнити знання учнів за розділом «Рідний край»; перевірити рівень сформованості знань; розвивати мовлення, спостережливість, мислення, увагу, пам'ять; удосконалювати навички групової роботи, самостійної індивідуальної роботи; виховувати любов до природи, прагнення здобувати знання самостійно, цікавитися рідним краєм, його природними багатствами. |
|
Тема: Екскурсія. Охорона природи Мета: ознайомити учнів із заповідними зонами Харківщини, а саме Краснокутським дендропарком; виховувати прагнення бережливого ставлення до природи, охорони рослинного та тваринного світу; розвивати увагу, спостережливість, пам'ять, естетичні почуття. |
|
Тема: Населення рідного краю Мета: дати уявлення дітям про кількість і склад населення Харківської області; удосконалювати вміння роботи в парах, групах, навички самостійної роботи; розвивати спостережливість, пам'ять, увагу, мовлення; виховувати інтерес до вивчення рідного краю. |
|
Тема: Промисловість рідного краю. Зумовленість її природними умовами рідного краю Мета: розкрити поняття «промисловість»; ознайомити з промисловими об'єктами Харківщини; удосконалювати уміння роботи в групах, самостійної роботи; розвивати спостережливість, увагу, пам'ять, мислення, мовлення; виховувати любов до рідного краю. |
|
Тема: Тваринництво рідного краю. Його галузі. Особливості у зв’язку з природними умовами Мета: ознайомити учнів із тваринництвом Харківщини, пристосуванням тварин до певних умов життя; вчити спостерігати, характеризувати, робити висновки, аналізувати; розвивати спостережливість, увагу, пам’ять, мислення, монологічне мовлення, уміння аналізувати; удосконалювати навички колективно-групової, самостійної роботи; виховувати інтерес до вивчення рідного краю. |
|
Тема: Рослинництво рідного краю. Його галузі. Особливості у зв’язку з природними умовами Мета: ознайомити учнів з рослинництвом Харківщини, його особливостями; вчити спостерігати, характеризувати, робити висновки, аналізувати; розвивати пам’ять, увагу, кмітливість, монологічне мовлення; удосконалювати уміння роботи у парах, групах, навички самостійної роботи; виховувати інтерес до природи рідного краю, прагнення бережливо ставитися до рослин, естетичні почуття. |
|
Тема: Природні угруповання рідного краю: ліс, луки, поле, водойма. Живі організми природних угруповань. Взаємозв'язки між ними. Екскурсія до Лісопарку Мета: знайомити дітей із природними угрупованнями рідного краю; вчити вести спостереження за живою і неживою природою у лісі; розрізняти види дерев, кущів, трав'янистих рослин; встановлювати взаємозв'язки у природі; розвивати увагу, пам'ять, спостережливість; виховувати бережливе ставлення до природи. |
|
Тема: Екскурсія. Ґрунти рідного краю. Види ґрунтів. Охорона ґрунтів Мета: продовжити роботу над ознайомленням учнів з поняттям «ґрунт»; поширювати знання про процес його утворення; дати поняття про склад ґрунтів рідного краю; розвивати спостережливість, логічне мислення, вміння висловлювати і аргументувати свою думку; виховувати бережливе ставлення до природи, любов до рідного краю. |
|
Екскурсія. Корисні копалини рідного краю. Способи добування й використання. Охорона корисних копалин
Тема: Екскурсія. Корисні копалини рідного краю. Способи добування й використання. Охорона корисних копалин Мета: продовжити знайомство дітей із корисними копалинами рідного краю, з їх використанням та родовищами; розвивати спостережливість дітей; виховувати економне і раціональне використання корисних копалин. |
|
Тема: Корисні копалини рідного краю. їх властивості. Родовища Мета: ознайомити учнів з найважливішими корисними копалинами, які видобувають у рідному краї, економним і раціональним їх використанням; розвивати спостережливість, пізнавальний інтерес, уміння аналізувати, класифікувати; дати відомості про різні професії, пов’язані з видобуванням і переробкою копалин; виховувати почуття гордості за нашу країну, повагу до людей праці. |