Тема 4. Як захиститися від інфекцій

Мета: дати учням уявлення про те, що таке епідемія, карантин; пояснити правила поведінки з інфекційними хворими; вчити запобігати хворобам, наводити приклади інфекційних захворювань; вчити дотримуватися безпечної поведінки під час карантину.

Тема 3. Інфекційні хвороби

Мета: дати учням уявлення про те, що таке інфекційні хвороби, що таке бактерії; пояснити, як інфекція може потрапити в організм; ознайомити з ознаками інфекційних захворювань; вчити бути обачливими.

Тема 2. Здоров’я і хвороби

Мета: формувати уявлення учнів про значення здоров'я для навчання, спілкування, праці та шляхи його збереження й зміцнення; навчати обґрунтовувати необхідність дбайливого ставлення до свого здоров'я; вчити профілактичних засобів; сприяти формуванню навичок здорового способу життя.

Тема 1. Я росту і розвиваюсь

Мета: формувати уявлення учнів про особливості росту й розвитку людей, вчити пояснювати ці особливості; закріпити навички вимірювання свого зросту і маси тіла та порівняти їх із минулорічними показниками (за допомогою дорослих); виховувати бажання піклуватися про своє здоров'я.

Урок № 35. Зустрічаємося з літом

Мета:

навчити учнів спостерігати за природою, зміною кольорів у природі різну погоду;

розвивати уяву, фантазію, кольоросприйняття ока, формувати естетичні почуття, смак, активізувати ініціативу учнів;

виховувати дбайливе ставлення до природи, почуття національної гордості.

Урок № 34. Перевір себе

Мета:

закріпиш та перевірити знання учнів з образотворчого мистецтва;

активізувати ініціативу учнів, розвивати командні якості, уміння працювати в мікро-колекшві;

виховувати почуття взаємодопомоги.

Урок № 33. Квіткова галявина

Мета:

розширити уявлення учнів про симетричну форму, ознайомити з різноманітними прийомами обробки паперу (складанням, вирізуванням, гофруванням, прорізуванням, скручуванням тощо);

розвивати уяву, фантазію, просторове мислення, формувати естетичні почуття, смак;

виховувати дбайливе ставлення та любов до природи.

Урок № 32. Фантастичний звір

Мета:

навчити учнів обирати формат, виявляти головне та другорядне під час створення декоративної композиції; ознайомити з творчістю української народної художниці М. Примаченко;

розвивати асоціативну пам'ять, уяву, фантазію, уміння аналізувати;

виховувати охайність під час роботи з художніми матеріалами.

Урок № 31. Секрети веселого орнаменту

Мета:

навчити учнів використовувати стилізацію та ритм як засоби створення орнаменту, ознайомити з видами орнаменту;

розвивати естетичні почуття, смак;

виховувати почуття національної гордості за мистецтво свого народу, здатність зберігати традиції.

Урок № 30. Великодні писанки

Мета:

ознайомити учнів з традиціями писанкарства в Україні, колірною гамою, символікою писанок різних регіонів України, розкрити зміст деяких писанкарських символів;

розвивати уяву, фантазію, вміння аналізувати, застосовувати набуті знання у практичній діяльності; формувати естетичні почуття, смак; активізувати ініціативу учнів;

виховувати почуття національної гордості за свій народ, його культуру, мистецтво, здатність зберігати традиції.