Урок 2

Тема: Здоров’я і хвороби. Практична робота: моделювання поведінки з інфекційними хворими

Мета: дати учням уявлення про те, що таке інфекційні хвороби; пояснити правила поведінки з інфекційними хворими; вчити запобігати хворобам; виховувати обережність, бажання бути охайним.

Урок 1

Тема: Значення здоров’я для людини

Мета: формувати уявлення учнів про значення здоров’я для навчання, спілкування, праці та шляхи його збереження й зміцнення; навчати обґрунтовувати необхідність дбайливого і бережливого ставлення до свого здоров’я; сприяти формуванню навичок здорового способу життя.

Урок 33. Елементи музичної мови – тембр

Вступ

На минулих уроках ми розглянули кілька музичних інструментів. Сьогодні ми познайомимося ще з кількома, дізнаємося більше про один з елементів музичної мови – тембр.

Урок 35. Зміст і мова музики

Вступ

Сьогодні – останній урок музики у другому класі. Ми стільки всього дізналися, стільки гарних пісень вивчили. Сьогодні ми виконаємо під музичний супровід кілька пісень і поміркуємо, якими засобами музика розповідає про життя.

Урок 34. Казка, яку розповіла музика

Вступ

Сьогодні ми прослухаємо симфонічну казку „Петрик і Вовк” повністю! Російський композитор Сергій Прокоф’єв написав її, щоб розповісти дітям про інструменти симфонічного оркестру.

Урок 32. Елементи музичної мови – тембр

Вступ

Один і той самий звук може звучати по-різному залежно від інструмента, що його виконує. У музиці велике значення має особливе забарвлення звуку, властиве певному музичному інструментові чи голосу – тембр.

Урок 31. Елементи музичної мови – лад (мажор, мінор), динаміка, темп

Вступ

Для розкриття образів і задуму твору композитор завжди обмірковує всі елементи музичної мови, не забуваючи про лад, динаміку та темп. Розгляньмо ці елементи, слухаючи та вивчаючи пісню „Свято перемоги”.

Урок 30. Елементи музичної мови – динаміка, регістр, штрихи

Вступ

Ми тільки починаємо пізнавати та розуміти музичну мову. Вона складається з високих і низьких, голосних і тихих, коротких та довгих звуків, які постійно рухаються; то швидко, то повільно, то поступово, то стрибками. І всі ці можливості використовують для створення художнього образу музичного твору.

Урок 29. Елементи музичної мови – лад, ритм, метр

Вступ

Заспіваймо веснянку, щоб іще раз привітати тепле сонечко! Прослухаймо і почнемо розучувати українську веснянку „Розлилися води”.

Урок 28. Елементи музичної мови – мелодія, лад (мажор, мінор)

Вступ. Мелодія та лад музичного твору