Тема: Задачі на пропорційне ділення

Мета: ознайомити учнів з особливостями задач на пропорційне ділення; удосконалювати вміння множити багатоцифрові числа на розрядні.

Обладнання: картки й таблиця для усної лічби.

ХІД УРОКУ

I. Контроль і закріплення знань учнів

1.Гра «Дістанься прапорця» (змагаються 2 команди)

2.Скласти й розв’язати вирази.

3. Вправа № 719

II. Вивчення нового матеріалу

1. Робота над задачами на пропорційне ділення

1) Задача № 721 (доцільно умову задачі записати в таблицю).

2) Задача № 722 (записується умова в таблицю).

Порівнявши обидві таблиці, вчитель підводить учнів до висновку, що структура обох задач однакова. Відмінність між ними полягає в тому, що в другій задачі запитується про два числа: кількість грошей, яку заробив і перший, і другий столяри окремо, тому ця задача має на 1 дію більше.

2. Множення і ділення чисел

1) Вправа № 720 (розв’язати за варіантами).

2) Вправа № 723 (самостійно).

3) Виконати ділення і зробити перевірку множенням за варіантами:

I варіант — перші два приклади;

II варіант — решта.

III. Підсумки уроку

IV. Домашнє завдання

№ 725, 726.