Тема: Державні свята.

Мета: учити дітей розрізняти різні види свят, розширювати кругозір, активізувати розумову діяльність учнів, виховувати патріотичні почуття, пошану до духовно-культурної спадщини України.

Обладнання: ілюстрації із зображенням історичних подій за часів Київської Русі; портрети Б. Хмельницького, М. Гру-шевського; зображення державної символіки, Декларація про державний суверенітет України, Конституція України, плакат, розкреслений на клітинки; картка «Свята», сигнальні картки різного кольору.

ХІД УРОКУ

І. ОРГАНІЗАЦІЯ КЛАСУ II. ПЕРЕВІРКА ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ

1. Фронтальне опитування учнів.

— Коли відзначають Івана Купала?

— Що називають Зеленими святами?

— Що схоже у звичаях та обрядах цих свят?

— Що відмінне?

2. Обговорення статті.

— Розкажіть, що ви дізналися про святкування Трійці та Івана

Купала?

— Чи брали ви участь у купальських розвагах?

(Учитель підсумовує відповіді дітей.)

III. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ

Бесіда.

— Ми продовжуємо вивчати тему «Свята». Згадайте, на які групи поділяються свята? (Народні, державні, сімейні.)

IV. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ І ЗАВДАНЬ УРОКУ

Сьогодні ми з вами ознайомимося з найбільш важливими державними святами України.

V. ПЕРВИННЕ СПРИЙНЯТТЯ ТА ОСМИСЛЕННЯ МАТЕРІАЛУ

1. Слово вчителя.

Наша славна Україна, Наше щастя і наш рай! Чи на світі є країна Ще миліша за наш край?

Українська історія починається з часів Київської Русі, яка колись була сильною державою, однією з найбільших держав Європи. Серед дальніх і ближніх держав Русь була відомою вже в V—VIII століттях. Стародавні автори писали, що слов'яни займаються землеробством, у них дуже багаті землі і розвинені ремесла, тому й доводиться постійно воювати, захищаючи свою територію від нападників із Заходу, Сходу, Півночі, Півдня. Соха і меч чи бойова сокира завжди стояли поряд. У різні часи державою правили князі; Олег, Ігор, Ольга, Святослав, Володимир. Особливо дбав про цілісність держави, її культурний розвиток князь Ярослав Мудрий.

Пролетіли дні короткі... Перед смертю Ярослав Всіх своїх синів покликав І з любов'ю проказав: «Вас я, діти, покидаю, Йду я в ліпшу сторону, Але, діти, пам'ятайте Мою заповідь одну: Не сваріться, жийте в згоді, Тільки мир збере усе, А незгода, наче вітер, Все по полю рознесе...»

Олександр Олесь

Але після смерті Ярослава Мудрого Київська держава поділилась на князівства і почалися чвари між братами-князями. Цим скористалися вороги. Вони чинили набіги на державу, грабували її, людей убивали, брали в полон. Оборонятись доводилось від та-таро-монгольської орди, турків, поляків, литовських князів.

Оборонцем українських земель стало козацьке військо, створене вільними козаками під проводом Дмитра Вишневецького." Згодом козацьке військо під керівництвом Богдана Хмельницького стало на захист української землі. Богдан Хмельницький, сподіваючись на захист і допомогу Москви, підписав військову угоду з російським царем Олексієм Михайловичем. Але цар зрадив гетьмана і Україна стала підневільною Росії на триста років. У жовтні 1917 року в Росії до влади прийшли більшовики. Вони мріяли створити велику багатонаціональну державу, до складу якої входила б і Україна. Але в цей час у Києві утворювалась Українська Центральна рада на чолі з професором Михайлом Грушевським. 22 січня 1918 року було проголошено Україну самостійною Національною Республікою, а пізніше, після звільнення західних земель від Австро-Угорщини,— незалежність Західної Української Національної Республіки. Два уряди і дві держави об'єдналися, утворивши єдину Українську державу. Так і з'явилось державне свято — День соборності України або День Злуки, яке нага народ відзначає 22 січня.

Наш народ вірив, що після об'єднання Сходу і Заходу в соборну Україну їх життя зміниться на краще. Але Україна на 70 років стала складовою частиною Радянського Союзу. Після розпаду Радянського Союзу, 16 липня 1990 року, Верховна Рада Української Республіки прийняла Декларацію про державний суверенітет України.

2. Робота зі словником.

Запис на дошці:

Декларація — документ, у якому говориться про щось важливе. Суверенітет — незалежність, повна самостійність держави. Референдум — опитування населення через голосування. Держава — країна з певним політичним устроєм, яка має свої символи, займає певну територію, має свій народ.

3. Слово вчителя з елементами бесіди.

Потім відбувся всенародний референдум. Український народ став жити в незалежній державі, самостійність якої затверджена законом. Це сталося 24 серпня 1991 року. Відтоді 24 серпня святкуємо День незалежності України.

Набуті незалежність і самостійність треба було закріпити за допомогою Конституції. Конституцію було прийнято 28 червня 1996 року.

— Що ж ухвалила Конституція України?

— Кого називають громадянином України?

— Як ви гадаєте, що потрібно для того, щоб відчути себе справжнім патріотом України?

— Назвіть імена видатних особистостей, про яких ми можемо сказати: «Вони — патріоти своєї держави»?

— Чи може людина вибирати Батьківщину, як ви вважаєте?

Василь Симоненко, відомий український поет, так писав у своє

му вірші:

Можна все на світі вибирати, сину, Вибрати не можна тільки Батьківщину...

VI. ЗАКРІПЛЕННЯ Й УЗАГАЛЬНЕННЯ МАТЕРІАЛУ 1. Розв'язування кросворду.

Впишіть відповіді у клітинки.

(На плакаті, розміщеному на дошці, перші букви в клітинках позначені як підказка.)

1) Як називається основний закон держави? (Конституція.)

2) Документ, який заклав основу майбутньої незалежності України. (Декларація.)

3) Незалежність, повна самостійність держави. (Суверенітет.)

4) Державна мова в Україні. (Українська.)

5) Малий Державний Герб України. (Тризуб.)

6) Якого кольору Державний Прапор? (Синьо-жовтий.)

7) Звідки слова: «Ще не вмерла України...»? (Гімн.)

2. Робота в парах.

Виберіть назви державних свят. Обґрунтуйте свою думку.

(Під час роботи з карткою в учнів виникне проблема, оскільки у списку мають місце назви міжнародних свят, на що до цього часу не зверталась увага, а також назва професійних свят, затверджених Законом України.)

1) Різдво.

2) День незалежності України.

3) День Конституції України.

4) День учителя.

5) Великдень.

6) День лікаря.

7) День знань.

8) День Перемоги.

9) Масниця.

10) День захисту дітей.

11) Всесвітній день здоров'я.

12) Свято Матері.

13) День Збройних сил-України.

14) Міжнародний жіночий день.

15) Шевченківські дні.

16) Всесвітній день театру.

17) Івана Купала.

18) День міліції

3. Уточнення, корекція відповідей учителем.

VII. ПІДСУМОК УРОКУ

За допомогою сигнальних карток, що мають декілька кольорів, оцініть свій внутрішній стан.

Зелений колір — я збагатив свої знання про Україну, мені було цікаво.

Жовтий колір — я уважно працював, але не все зрозумів.

Червоний колір — я втомився, мало зрозумів.

VIII. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

1. Опрацювати статтю підручника (с. 62).

2. Розповісти про одне з державних свят.