Урок 127

Тема. Перевірка віднімання додаванням. Додавання двоцифрових чисел з переходом через десяток. Складання й розв’язання задач

Мета: актуалізувати знання про загальний випадок усного додавання двоцифрових чисел; вправляти учнів у перевірці дії віднімання дією додавання; удосконалювати вміння складати задачі за поданими виразами.

Обладнання: таблиці усних обчислень, предметні малюнки, картки для індивідуальної роботи.

Хід уроку

I. Актуалізація знань учнів

1. Перевірка домашнього завдання

1) Один учень зачитує розв’язання задачі № 954.

2) Другий учень зачитує розв’язання цієї задачі іншим способом.

2. Робота з індивідуальними картками

Картка 1

Обчислити письмово.

28 + 34

45 + 16

87 – 58

54 – 38

Картка 2

Обчислити письмово.

29 + 25

16 + 47

23 + 58

61 – 43

Картка 3

Обчислити.

5 дм 4 см + 3 см

8 дм 6 см – 5 дм

6 дм 5 см – 8 см

2 дм 8 см + 2 дм 2 см

Картка 4

Вставити в порожні квадратики необхідні числа.

+ 18 = 45 56 – = 33 + 40 = 80

3. Усні обчислення

1) Заповнити таблицю.

Доданок 28 12 61 11

Доданок 34 21

Сума 45 92 81 43

2) Числові ребуси.

Розшифрувати приклади, записані за допомогою букв (однаковими буквами позначаються однакові цифри).

уа – ау = у

ах – ха = у

хе – ех = у

3) Гра «Допоможи артисту проїхати по колу».

51 + 12

74 + 23

41 – 16 42 – 32

18 + 18 49 – 33

II. Розвиток математичних умінь

1. Виконання завдання № 955 (усно)

2. Самостійне виконання завдання № 956

3. Виконання завдання № 960 (усно)

4. Виконання завдання № 961

5. Фізкультхвилинка

6. Виконання завдання № 962 (з коментуванням)

7. Робота над задачами

1) Розв’язання задачі № 957.

Після аналізу діти розв’язують задачу самостійно.

2) Самостійна робота № 958

1 варіант складає задачу за першим виразом;

2 варіант складає задачу за другим виразом.

3) Перевірка роботи.

8. Виконання завдання № 964

Завдання діти виконують під керівництвом вчителя.

9. Математичний диктант

Виконання завдання № 959.

10. Усне розв’язання задач № 963

III. Підсумок уроку

IV. Домашнє завдання

С. 156 № 956.