Урок 91

Тема. Вправи та задачі на засвоєння таблиць множення числа 2 і ділення на 2

Мета: удосконалювати знання таблиць множення числа 2 і ділення на 2; розвивати вміння розв’язувати й порівнювати прості задачі на ділення.

Обладнання: предметні малюнки, таблиці усних обчислень, картки для індивідуальної роботи, геометричні фігури.

Хід уроку

I. Актуалізація знань учнів

1. Перевірка домашнього завдання

1) Один учень називає розв’язання задачі № 678.

2) Зачитати відповіді прикладів, в яких є дія ділення № 679.

3) Зачитати відповіді прикладів, в яких є дія множення.

2. Робота з індивідуальними картками

Картка 1

Обчислити.

14 : 2 + 18

2 · 5 – 8

2 · 6 – 10

6 : 2 + 17

12 : 3 + 0

2 · 5 + 61

Картка 2

Обчислити.

(45 – 43) · 2

(64 – 52) : 2

2 · 9 – 6

34 – 23 + 16

18 : 2 + 7

(64 – 60) : 2

Картка 3

Розв’язати задачу.

Олівці розклали в 6 коробок, по 2 олівці в кожну. Скільки олівців розклали у коробки?

Картка 4

• Підкреслити в прикладах ділене.

12 : 2 = 6 10 : 2 = 5 16 : 2 = 8

• Обчислити вирази.

12 : 2 – а, якщо а = 4, а = 5.

2 · 5 + а, якщо а = 7, а = 18.

3. Усні обчислення

1) Гра «Збери грибочки».

14 : 2

2 · 8

10 : 2

18 : 2

2 · 6

6 : 2

2) Гра «Танграм».

Якщо ви правильно обчислите приклади, то знайдете місце кожної фігури.

43 – 36

41 – 38 8 : 2

74 – 68

32 – 27 1 · 2

2 : 2

5

6

2

7

1

4

3

II. Розвиток математичних умінь

1. Виконання завдання № 680 (самостійно)

2. Перевірка роботи

3. Робота над задачами

1) Розв’язання задачі № 682 (самостійно).

2) Перевірка роботи.

3) Розв’язання задач № 683, № 684 (колективно).

4) Розв’язання задачі № 685 (з коментуванням).

5) Самостійне розв’язання задачі № 687.

6) Перевірка роботи.

4. Порівняння виразів № 686

III. Підсумок уроку

IV. Домашнє завдання