Тема: Алгоритми з циклами

Мета уроку:

• закріпити поняття циклу;
• пояснити різницю між циклами з перевіркою умов на початку списку команд, що повторюються, i в кінці списку;

•    розвивати увагу, логічне мислення, пам'ять.

Обладнання: програма "Колобок".

Хід уроку

 I.      Організаційний момент.

Повторення правил з техніки безпеки.

Розминка.

Гра "Казки та цикли"

Учитель називає казки, а діти згадують чи є в них фрагменти, що повторюються декілька разів. Якщо такі фрагменти є, то той, хто знає, встає. Учитель запитує у тих учнів, які стоять, що в казці повторюється

скільки разів i до яких пip.

 Народна казка "Колобок"

(Колобок зустрічається в лісі з зайцем, вовком, ведмедем i кожен раз співає свою пiceнькy, a пoтім тікає. Усе це повторюється 3 рази. Лише тікає колобок, на жаль, 3 рази, поки не зустрінеться з лисицею). Народна казка "Ріпка"

(Кожен, хто приходить на город, намагається разом з іншими тягнути piпкy, завдає невдачі i кличе наступного "члена ciм'ї". Усе повторюється 5 разів (дід, бабка, внучка, Жучка, кішка). Тільки коли прибігає мишка, ріпку витягають).

II.      Перeвipкa домашнього завдання.

III.    Актуалізація опорних знань.

• Які процеси, дії або явища в повсякденному житті називаються
  циклічними? Наведіть приклади.
• Що називається циклом?
• Навіщо в алгоритмах використовуються цикли?
• Коли закінчується цикл?

IV.    Вивчення нового матеріалу.

– Давайте розглянемо алгоритми, приведені в підручнику на стор. 28.

1.               Робота з підручником.

Учитель повинен звернути увагу, що в алгоритмі збору грибів пepeвipкa умови виконується в кінці виконання команд циклу. Тобто, команди циклу мусять бути виконані хоча б один раз. Розглянемо алгоритм множення. В ньому пepeвipкa умови виконується на початку цикла. А що станеться, якщо при першій пepeвipцi умови робот отримає відповідь "hі"? Цикл не виконається нi разу.

2.           Фізкультхвилинка.

Cipi зайчики маленкі,

Вушка є у них довгенькі.

В лici грались, веселились,

Працювати вже втомились.

А щоб добре працювати,

Треба трішки пострибати.

Відпочили, розім'ялись –

Й до робота знову взялись.

V.      Робота за комп'ютером. Програма "Колобок".

– Прочитаємо завдання на сторінц! 29. Виконавець Колобок може виконувати команду циклу, яка дещо відрізняється від команди циклу виконавця "Садівник". Ця команда має такий вигляд: Повтори Список команд, що повторюються 5 разів.

– Як же виконується ця команда? Зустрівши слово "повтори", комп'ютер знаходить вказане число повторів i запам'ятовує його. Далі виконується список команд, що повинні повторюватись. Потім комп'ютер повертається до початку списку команд i знову їх виконує. При цьому підраховується, скільки разів було повторене виконання списку. Як тільки значення  лічильника повторів зрівнясться 13 заданий числом, цикл завершується.

Релаксація. Вправи для очей.

У середньому темпі зробити 3-4 кругові рухи очима праворуч, а потім  ліворуч. Послабивши м'язи очей, подивитись вдалечінь на рахунок 1-6. Повторити 1 -2 рази.

Вправи для рук.

3ігнути одну руку в кисті (до себе). Великий палець з допомогою іншої руки повинний дотягтися до руки. Вправа виконується поперемінно двома руками.

VI.    Закріплення знань учнів. Підсумок уроку.

- Таким чином сьогодні на ypoui ми згадали, що називається циклом, як працює цикл "повтори", та розглянули різницю мiж циклами з перевіркою умови на початку списку команд, що повторюються, та в кінці.

VII.   Домашнє завдання.

- Виконайте завдання "Для розумників i розумниць" (з підручника на cтopiнці 29).