УРОК 13 Тема. Подарунки та сувеніри до свят. Свято Миколая Мета: розширити знання учнів про життя святого Миколая та на його прикладі виховувати у дітей доброту, чуйність, гуманність та милосердя; розвивати уяву, фантазію та творчі здібності. Обладнання: малюнки і зразки, картон, кольоровий папір, ножиці, шаблони. ХІД УРОКУ I. Організація класу Дзвоник всім нам дав наказ — До роботи швидше в клас. Попрацюєм всі старанно, Щоб урок пройшов немарно. II. Актуалізація опорних знань 1. Звучить пісня Павла Чужинського «Ой, хто, хто Миколая любить»), 2. Бесіда. — Ось наступив останній місяць року — грудень. — Якими святами буде віншувати він нас? — Чи подобається вам свято Миколая? — Чому? — Чи всім дітям Миколай приносить подарунки? — Що потрібно робити, щоб отримати подарунок? III. Повідомлення теми і мети уроку — У нас сьогодні незвичайний урок. Ми будемо говорити про чудове свято, якого з нетерпінням чекають усі діти, про свято Миколая. IV. Робота над темою уроку 1. Бесіда. — Народився Миколай у заможній сім'ї і ріс дуже доброю і чуйною дитиною. Після смерті батьків він став спадкоємцем великого багатства, яке повністю віддав бідним та калікам. Миколай часто заходив до помешкання багатодітних чи хворих людей і обдаровував їх, чим міг. Вважається, що Миколай є захисником дітей. Особливо врочисто святкують свято Миколая діти. Вони звикли, що Миколай виконує своєрідну роль Діда Мороза. Ввечері майже всі діти чекають на цього сивочолого дідуся. Тож давайте разом з вами побуваємо у ролі святого Миколая для своїх сестричок чи братиків. Виготовимо «миколайчики» та подаруємо їх удень святого Миколая. 2. Демонстрація готового виробу. — Діти, розгляньте виріб і з'ясуйте, з яким матеріалом та знаряддям ми будемо працювати. (Ножиці, картон, клей, папір кольоровий) 3. Повторення правил роботи з ножицями (див. урок 1). 4. Фізкультхвилинка. 5. Практична робота. Поелементне виконання роботи 1) За шаблоном вирізаємо 3 деталі. 2) Склеюємо їх. 3) Прикрашаємо різними візерунками. 4) Приклеюємо голову, вирізану з листівки. 5) Заповнюємо вдома кульок цукерками. V. Оцінювання та демонстрація дитячих робіт — Оцініть свою діяльність за допомогою «шкали оцінювання». VI. Підсумок уроку — Подаруйте «миколайчики», які виготовили на уроці, своїм рідним. У них ви вклали частинку тепла, любові, тому що всі гарно попрацювали. — На наступний урок необхідно принести кольоровий папір, клей. Джерело: noindex | |
|
| |
| Переглядів: 1818 | |
| В. Сухомлинський «Оленчин горобчик». О. Зима «Дві білки і лисиця». «Сонячна п... |
| Запитання до природи. За що нам удячні хатні улюбленці (рослини, тварини)? |
| Утворення й назви чисел від 40 до 89. Лічба в межах 89. Знаходження значень в... |
| Число і цифра 0. Послідовність чисел від 0 до 10. Написання цифри 0 |
| Застосування загального правила віднімання двоцифрових чисел без переходу чер... |
| Всього коментарів: 0 | |