Тема: Письмове множення багатоцифрових чисел на одноцифрове число

Мета: опрацювати загальний алгоритм письмового множення на одноцифрове число; вправляти учнів у розв’язанні задач на рух; вдосконалювати навички усної лічби.

Обладнання: таблиця для усної лічби, креслення для задачі.

ХІД УРОКУ

I. Контроль і закріплення знань учнів

1. Перевірка домашнього завдання

Скласти вираз для розв’язання задачі № 429.

2. Усна лічба

Гра «Забий гол»

(600   4) [700 5]

3.Розв’язання простих задач

• В одному ящику 15 кг моркви, а в другому — у 2 рази більше. Скільки кілограмів моркви у другому ящику?

• Олень рухається зі швидкістю 15 км/год, а ластівка — у 6 разів швидше. З якою швидкістю рухається ластівка?

• Заєць біг 2 години зі швидкістю 32 км/год. Яку відстань пробіг заєць?

II. Вивчення нового матеріалу

1. Підготовча вправа за завданням № 430

2. Пояснення за вправою № 431

3. Первинне закріплення. Розв’язання прикладів № 432 — з коментуванням, прикладів № 433 — самостійно

4. Фізкультхвилинка

III. Розвиток математичних умінь учнів

Розв’язання задач.

• № 435. Розв’язання задачі виразом.

• № 436. Розв’язання задачі за кресленням.

5 год

65 км/годА75 км/год

IV. Підсумки уроку

V. Домашнє завдання

№ 437, 438.