Тема: Вступний урок до теми «Байки. П'єса-казка. З любов'ю до рідної землі»

Мета: ознайомити учнів із темою та жанрами творів, що охоплює даний розділ; збагачувати мовний запас учнів; розвивати мислення та пам'ять; викликати в дітей захоплення та інтерес до даної теми.

Обладнання: кросворд.

ХІД УРОКУ

І. Підготовка до вивчення нової теми. Розгадування кросворду

 1. Приміщення, в якому зберігаються книги.

 2. Літери будь-якої мови, написані в певному порядку.

 3. Пташка, що квилить над морем.

 4. Місто, в якому похований Т. Шевченко.

 5. Вчить, як на світі жить.

1 Б І Б Л І О Т Е К А

2 А Л Ф А В І Т

Ч А Й К А

 4К А Н І В

К Н И Ж К А

ІІ. Робота над темою уроку

1. Повідомлення назви розділу та мети уроку.

2. Розширення поняття про байку, п'єсу-казку.

- Які байки ми вивчаємо?

- Хто їх автор?

- Що таке байка? Казка? П'єса?

3. Поняття про жанри творів.

4. Робота в зошитах.

Жанр -... (це види творів: байки, казки, п'єси, легенди, вірші, загадки, оповідання тощо).

Байка -... (це невеликий віршований твір повчального характеру, близький за своїм змістом до народних казок).

Казка -... (це твори, в яких описуються незвичайні пригоди, місця, дивовижні перетворення тощо).

П'єса -... (це твір, за яким розігруються вистави).

5. Вікторина «З якого це жанру?»

o Ото на себе не надійся, чужому лихові не смійся.

o А тільки хура й досі там.

o Жили собі були дід і баба.

o І я там був, мед-пиво пив, по бороді текло, а в рот не попало.

o За добро добром платять.

o У товаристві лад - усяк тому радіє.

o Дивувалась зима: чом це тануть сніги?

6. Повторення вивчених раніше байок (читання напам'ять).

7. Узагальнення вивченого про складові частини байки, казки.

- Дуже часто в байках вживаються такі вислови повчального характеру, які стали прислів'ями. Здебільшого вони вживаються в кінці байки. Кожна байка чогось навчає читачів, від чогось застерігає. Повчальний висновок байки називають мораллю. Часто він звучить, наче прислів'я.

Отже, що вживається в байках? З яких частин складається казка?

8. Робота з підручником.

Знайти визначення моралі на С. 53 підручника і виписати його в зошит.

9. Робота над темою «З любов'ю до рідної землі».

- Перегляньте розділ «З любов'ю до рідної землі». Назвіть жанри творів, які вміщені в ньому.

- Чим відрізняється цей розділ від попереднього? Чим він цікавий?

III. Підсумок уроку

- Що цікавого ви дізналися на уроці? З яким жанром ви ще мало знайомі?

IV. Домашнє завдання

Вивчити визначення байки, казки, п'єси.