Тема: Контрольна робота. Обчислювальні навички позатабличного множення двоцифрових і круглих трицифрових чисел та вміння розв’язувати задачі.

Мета: перевірити обчислювальні навички учнів позатабличного множення двоцифрових і круглих трицифрових чисел та вміння розв’язувати задачі.

ХІД УРОКУ

І варіант

Виконати дії.

16■420■6 : 4

7■1250■10 ■ 0

7 ■ 4 ■ 2630 : 9 : 10

5 ■ (9 + 8)847 - (230 ■ 2)

Виконати дії з іменованими числами.

1 кг - 420 г3 м - 3 дм

I кг : 22 год - 2 хв Обчислити.

(17 ■ 4 - (19 + 6) : 1) 10

До дитячого табору привезли 4 ящики фруктів по 20 кг у кожному і 6 ящиків печива по 12 кг у кожному. Скільки всього продуктів привезли до дитячого табору?

Ширина прямокутника у 2 рази менше від його довжини. Знайти суму всіх сторін прямокутника, якщо його довжина становить 8 см.

II варіант Виконати дії.

18 ■ 35■ 7 ■ 290 ■ 2 : 3 720 : 8 : 10

6 ■ 135■ (7 + 9) 40 ■ 10 ■ 1 782 - (180 ■ 3)

Виконати дії з іменованими числами.

4 м - 8 дм 5 м - 5 дм

4 м : 53 год - 3 хв

Обчислити.

(16 ■ 3 -(34 - 16):1)■10

На екскурсію до музею привезли дітей у двох автобусах по 20 учнів і у 5 мікроавтобусах по 13 учнів. Скільки всього дітей відвідало музей?

Довжина прямокутника у 3 рази більше від його ширини. Знайти суму всіх сторін прямокутника, якщо його ширина становить 2 см.

Додаткові завдання.

а) Які чотири цифри потрібно викреслити з числа 2793104, щоб отримати найменше можливе трициф-рове число?

б) Записати у порядку зростання трицифрові числа, у кожному з яких у розряді одиниць стоїть цифра 5, а в розряді сотень — цифра 2.

в) Скласти вираз і знайти його значення.

Перший доданок а, другий — у 5 разів більше від

нього. Знайти суму, якщо а = 300.

г) Розставити дужки так, щоб рівності були правильними.

18 : 2 ■ 3 ■ 1 = 3 32 + 16 : 8 = 6

4 - 18 : 9 ■ 2 = 4

• Завдання 899, с. 131.