УРОК 73

Тема. Додавання й віднімання виду 230 + 70, 200 60. Дії з величинами

Мета: ознайомити з вказаними прийомами додавання й віднімання; удосконалювати вміння виконувати дії з величинами.

Обладнання: картки для індивідуальної роботи.

ХІД УРОКУ

I. Актуалізація знань учнів

Перевірка домашнього завдання

Виписати відповіді прикладів № 610.

Записати вираз до задачі № 611.

Усні обчислення Гра з м'ячем.

На дошці записано число 210. Вчитель з м'ячем ходить між партами, кидає м'яч учневі й називає число. Учень віднімає від нього 210, називає відповідь та віддає м'яч вчителеві.

Числа для обчислень: 240, 780, 510, 620, 860,430,990,570.

Завдання для опитування.

45 кг огірків розклади порівну в 5 ящиків, а 24 кг помідорів — у 3 ящики. Чого більше в одному ящику — помідорів чи огірків?

Сума двох чисел 50. Перше число 23. Знайдіть друге число.

Скільки в 1 м — сантиметрів? В 1 дм — міліметрів? В 1 кг — грамів?

Обчислити: 1 кг 400 г; 500 г 50 г; 4 дм 2 см : 7.

Самостійна робота. Розв'язання прикладів № 614.

Робота за картками. Картка 1

Сума трьох чисел 97. Перше число 54, друге — у 6 разів менше. Знайти третє число.

Обчислити.

120 (200 90) 9 ■ 6 8 ■ 4 1м76 см

540 + 150600(100 20) 1 кг 200 г

Картка 2

У матері купюра в 20 грн., а в доньки — 2 купюри по 2 грн. У скільки разів менше грошей у доньки, ніж у матері?

Обчислити.

130 (200 80) 8 ■ 9 7 ■ 6 2 дм2 см

370 + 410800(100 20) 1 кг 700 г

II. Вивчення нового матеріалу

Підготовча робота

Розв'язати й порівняти пари прикладів. 8 + 6 14 55632 22+ 8 30 -

5

80 + 60 140 50 560 320 220 + 80 300 50 Пояснення матеріалу за вправою 612

Розглянути малюнки й прокоментувати способи обчислення.

Розв'язання з коментуванням прикладів № 614 Фізкультхвилинка Закріплення вивченого матеріалу Розв'язання задачі № 615 (самостійно)

Аналіз і розв'язання задачі № 616 (сильншим учням вчитель пропонує розв'язати задачу самостійно, решта розв'язує під керівництвом учителя)

Підсумки уроку

Домашнє завдання

№ 617, 618.