Урок №24

Тема: Листівка для Елзіка

Мета уроку: ознайомити учнів із тим, як створити вітальну листівку; розвивати образне мислення, спостережливість; виховувати естетичні почуття.

Обладнання: програма "Раті".

Хід уроку

І.   Організація класу. Повторення правил з техніки безпеки.

Діти,   давайте   пригадаємо   правила   поведінки   у   комп'ютерному кабінеті.

Доповніть речення:

•         Спину тримай ....

•         Не працюй брудними і вологими ....

•         Сидіти на відстані ....

•         Не розпочинай роботу за комп'ютером без дозволу ... .

II.   Перевірка домашнього завдання.

•         Діти, яким було ваше домашнє завдання?

•         Яке має призначення курсор?

•         Які клавіші треба натиснути для зникнення букв?

•         Яка роль клавіші В$?

•         Яка роль клавіші Епіег?

А тепер перевіримо завдання "Для розумників і розумниць" (стор. 49).

•         Назвати 10 розбіжностей на малюнках.

•         Скільки котів співало?

Розминка.

Діти, сьогодні на урок до нас завітала дівчинка Ганнуся. Вона на протязі уроку буде задавати вам завдання, які вам треба виконати. І перше завдання називається "Килимок для Барбі".

1.           З набору геометричних фігур виклади візерунок.

V.   Актуалізація опорних знань.

Діти, ми вже працювали на уроках з програмою "Раіпі". Пригадайте, що означає англійське слово Раіпі (Писати фарбами).

•         Як зайти у програму "Раіпі"? (Пуск - Програми - Стандартні - Раіпі)

•         Як вибрати команду "Олівець"? (Підвести вказівник миші до зображення
олівця на панелі інструментів, і клацнути його лівою кнопкою).

•         Як вибрати команду "Гумка"? (Підвести вказівник миші до гумки, що
зображена на панелі інструментів, і клацнути її лівою кнопкою миші).

•         Як розфарбувати малюнок? (Вибрати колір на палітрі. Потім підвести
вказівник миші до позначки "Заливка" на панелі інструментів і клацнути
її лівою кнопкою миші).

Повідомлення теми і мети уроку.

Діти, відгадайте такі загадки, які для вас приготувала Ганнуся. Тоненький хлопчик Та й заліз у стовпчик. І де носом поведе -Там заміточку кладе. (Олівець).

Намалювати можна нею Будинки, хмари і поля, Зелену, затишну алею, Високі гори і моря. Зачарувати можна нею -Така вона чудова й гарна! Ти знаєш, як звуть цю фею? її звуть, звичайно,... (Фарба).

Діти, що ми робимо за допомогою олівців і фарби? (Створюємо малюнки).

Так, звичайно ж малюємо. І сьогодні на уроці ми будемо малювати. Тільки не за допомогою олівців і фарб, а за допомогою комп'ютера. А тема сьогоднішнього уроку називається "Листівка для Елзіка".

II.   Вивчення нового матеріалу.

1.           Розповідь вчителя.

Незабаром у Елзіка день народження. Цікаво, як святкують день народження на планеті Елзіка? Я думаю, він незабаром нам про це розкаже. А поки що Ганнуся хоче його привітати листівкою. Вона вже придумала, що буде малювати і писати.

2.           Робота з підручником (сторінка 50).

Подивіться, яку листівку створила Ганнуся для Елзіка. •     Що вона написала у першому рядку? (Звертання.)

А зараз пофантазуйте, яку листівку для Елзіка хочете створити ви? Ганнуся хоче подивитись, чи зможе хтось намалювати кращу листівку, ніж у неї.

3.           Пояснення нового матеріалу.

Діти, ми пригадали, як намалювати малюнок. А зараз уважно послухайте, як надрукувати у програмі "Раті" текст-вітання.

Спочатку вам потрібно намалювати малюнок. Тепер нам треба написати текст. Для цього підведіть стрілку-вказівник миші до букви "А", яка знаходиться на панелі інстументів.Натисніть цю літеру. А потім, натиснувши ліву кнопку миші, виділіть місце для тексту-вітання на аркуші. Після цього відпустіть кнопку. А вже тоді за допомогою клавіатури наберіть потрібний текст.

3.          Фізкультхвилинка.

Дерева високі-високі. Травичка низенька-низенька. Вітер дерева хитає, гойдає, То вправо, то вліво колихає. Птахи у вирій відлітають, А діти тихенько присідають.

V.    Робота за комп'ютером.

1.           Бесіда.

Повторити правила техніки безпеки при роботі з комп'ютером.

Перед уроком інформатики в учнів 3-го класу була фізкультура. Спортивну форму та лижі вони принесли з собою на урок інформатики. Які правила техніки безпеки вони порушили?

2.           Практичні вправи учнів.Створення тексту і
малюнка.

(Вчитель та лаборант допомагають учням працювати за комп'ютером.)

Запуск програми ПУСК -» ПРОГРАММЬІ -» СТАНДАРТНЬІЕ -+ Раіпі.

3.           Релаксація.

1.                                            Сидячи за столом, розслабитися і повільно поводити
очима зліва направо, потім справа наліво. Повторити З
рази.

2.                                            В середньому темпі проробити 3-4 кругові рухи очима
в праву сторону, стільки ж в ліву. Розслаблячи очні
м'язи, подивитись вдалину на рахунок 1-6. Повторити
1-2 рази.

VI.   Закріплення знань учнів.

Підсумок уроку.

•         Що ми робили сьогодні на уроці?

•         Яку програму ми використовували на уроці?

•         Як надрукувати текст біля малюнка?

VII.   Домашнє завдання.

Виконайте завдання "Для розумників і розумниць" (підручник на сторінці 51).