Урок 16

Тема. Об’ємні вироби з паперу. Виготовлення новорічних прикрас. Сіточки

Мета: ознайомити з процесом виготовлення ялинкових прикрас; удосконалювати навички роботи з папером; розвивати фантазію, пам’ять, увагу; виховувати інтерес до Новорічних свят, охайність.

Обладнання: демонстраційний матеріал — зразки новорічних прикрас; для індивідуального користування — кольоровий папір, лінійка, ножиці, клей; роздатковий матеріал «Прикрасьте ялинку»; посібник І. М. Веремійчика «Трудове навчання».

Хід уроку

І. Організація класу

ІІ . Актуалізація опорних знань

1. Бесіда.

— Яким є ваше найулюбленіше свято взимку? (Новий рік)

Відгадайте загадку.

У святковій залі

Стоїть, як картинка,

Весела, зелена

Красуня… (ялинка).

— Який новорічний звичай нашого народу ви знаєте? (Прикрашати ялинку)

2. Послухайте вірш Г. Бойка.

1 - й у ч е н ь

Вийшов Дід Мороз з хатинки,

Зупинивсь біля ялинки.

Нас чекає на сніжку

В срібно-білім кожушку.

2 - й у ч е н ь

Сніг лапатий, сніговій.

Здрастуй, свято — рік Новий!

3 - й у ч е н ь

У вогнях ялинка сяє,

А Снігуронька співає.

— Сніг лапатий, сніговій!

Здрастуй, свято — рік Новий!

3. Робота з роздатковим матеріалом (робота у парах).

Прикрасьте ялинку. Знайдіть зайве.

Рис. 21

ІІІ . Повідомлення теми та мети уроку

— Сьогодні ми навчимось виготовляти новорічні прикраси з паперу, а саме — сіточку.

ІV. Робота над темою уроку

Учитель читає вірш.

Кулька повітряна, пустотлива,

Неслухняна і грайлива.

Разом з вітром утікала.

А куди? Нам не сказала.

— Які ще бувають кульки? (Учитель демонструє ялинкові кульки.)

— Які ще ялинкові іграшки ви знаєте? (Діти називають.)

— На ялинці багато іграшок скляних, пластмасових, паперових. Іграшка, яку ми будемо виготовляти на уроці, називається «Сіточка».

V. Аналіз зразка виробу

— Подивіться на новорічну прикрасу — сіточку. З чого вона зроблена?

— Що вона вам нагадує?

VІ. Інструктаж

Виготовлення сіточки здійснюється у такій послідовності (Посібник, С. 44, № 42).

1. Візьміть квадратний аркуш кольорового паперу.

2. Зігніть його, як показано на рис. (а, б, в).

3. На прямокутному трикутнику зробіть надрізи, починаючи зверху і не дорізаючи ножицями до краю (приблизно на 0,5 сантиметра) з обох боків.

4. Розгорніть папір, розправте. Ви отримаєте сіточку.

5. Візьміть сіточку за чотири кінці, розтягніть її, покладіть горіх або цукерку.

6. За допомогою ниток іграшку підвішують на ялинку.

(Учні разом із учителем повторюють правила безпечної праці з ножицями.)

VІІ . Практична робота

Учні починають роботу. Вчитель стежить за роботою учнів.

Фізкультхвилинка

Морозець! Морозець!

Не щипай за щічки!

Теплі валянки у нас,

Шубки й рукавички.

Морозець! Морозець!

Плещемо в долоні!

У дівчаток і хлоп’ят —

Носики червоні.

Учні продовжують виконувати практичну роботу.

VІІ . Підсумок уроку

Улаштовується виставка робіт, аналізується якість виробів.

— А тепер відгадайте слово — розв’яжіть «вузлики».

(Подарунки)

— Так, це слово подарунки.

Хто приносить дітям на Новий рік подарунки? (Дід Мороз)

— Розгляньте рисунок та відгадайте, кому який подарунок приготував Дід Мороз. (Рис. 22)

(Роздатковий матеріал — на кожну парту. Діти розглядають та розповідають.)

Рис. 22

ІХ. Прибирання робочих місць

— На наступний урок ви повинні принести кольоровий папір, лінійку, олівець, ножиці, клей.