УРОК 35

Тема: Практична робота: моделювання ситуації протидії шкідливим звичкам

Мета: вчити учнів протидіяти шкідливим звичкам, контролювати свою поведінку.

Хід Уроку

1. Виконання тесту

Шкідливі звички — це:

а) тютюнопаління;

б) рухливі ігри;

в) вживання алкогольних напоїв;

г) човгання ногами;

д) смоктання пальців;

е) обгризання нігтів.

2. Повідомлення вчителя

Учитель. Шкідливі звички — це звички, які погіршують здоров’я. Серед них — тютюнопаління, вживання алкоголю, наркотиків, плювання, нецензурні висловлювання. Тютюнопаління, вживання алкоголю і наркотиків дітьми призводить до загибелі нервових клітин мозку, в результаті чого наступає недоумство. Такі хворі згодом помирають. Трапляється, що дорослі або підлітки навмисне привчають дітей до сигарет, спиртного, наркотиків, щоб потім використовувати їх як злодіїв, жебраків і шахраїв.

3. Робота за підручником (С. 42)

— Чому куріння в дитячому віці завдає найбільше шкоди здоров’ю? Яких порад слід дотримуватися, щоб у вас не було цієї шкідливої звички?

— Що можна зробити, щоб здаватися дорослішим?

— Які слова треба сказати собі, якщо вам пропонують закурити, а відмовитися ніяково?

Учитель. Шкідливих звичок позбуватися нелегко, тому краще їх не набувати.

Корисні звички позитивно впливають на зміцнення і збереження здоров’я. Їх треба постійно виробляти і повсякчас удосконалювати.

4. Підсумок Уроку

Відповіді учнів на запитання за розділом.