Урок 78

Тема. Аналіз результатів контрольної роботи. Дія множення, знак множення. Заміна прикладів на додавання прикладами на множення та прикладів на множення прикладами на додавання

Мета: ознайомити з арифметичною дією — множенням; вправляти учнів у складанні прикладів на множення з прикладів на додавання і навпаки.

Обладнання: таблиці усних обчислень, предметні малюнки.

Хід уроку

I. Загальна характеристика результатів виконання контрольної роботи

II. Аналіз помилок та виконання відповідних завдань

1. Аналіз типових помилок

2. Розв’язання завдань, аналогічних тим, у яких були допущені помилки

3. Завдання для учнів, які виконали роботу без помилок

1) Обчислити.

23 + 41

52 + 8

58 + 28

64 – 12

70 – 3

70 – 44

34 + 51

91 – 75

2) Порівняти.

34 + 21 __ 16 + 33

56 – 18 __ 49 – 3

92 – 61 __ 11 + 30

4. Фізкультхвилинка

III. Вивчення нового матеріалу

1. Підготовчі вправи

1) Знайти суму чисел.

2 + 2 + 2 + 2

4 + 4 + 4 + 4 + 4

2. Пояснення нового матеріалу

На дошці — таблиці з малюнками.

— Скільки всього цукерок?

— Скільки всього груш?

На дошці робиться запис:

2 + 2 + 2 + 2 = 8

2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10

— Який приклад ми запишемо, якщо буде 6 пар цукерок; 7 пар груш?

— Повернемося до першого прикладу. У цій сумі 4 доданки, кожний з них дорівнює 2.

Додавання однакових доданків називається множенням.

Суму однакових доданків записують так:

2 + 2 + 2 + 2 = 8

2 · 4 = 8

У цьому прикладі перше число (число 2) є тим, що в сумі було б доданком, а друге число (число 4) показує, скільки разів перше число (2) взято доданком. Крапка між числами — це знак множення.

3. Первинне закріплення

1) Виконання завдання № 583.

2) Виконання завдання № 584.

Перший стовпчик виконують з коментуванням, а наступні — самостійно.

3) Перевірка роботи.

4) Виконання завдання № 585 (ланцюжком).

5) Виконання завдання № 586 (у парах).

6) Перевірка роботи

IV. Розвиток математичних умінь

1. Розв’язання задачі № 588

Діти після аналізу розв’язують задачу самостійно. Вчитель надає допомогу слабкішим дітям.

2. Перевірка роботи

3. Усні обчислення

1) Виконання завдання № 587.

2) Гра «Завантаж ящики у машини».

20 – 6 11 + 16 56 – 25 12 + 19 87 – 50

34 – 7 44 – 30 72 – 41 66 – 52

V. Підсумок уроку

VI. Домашнє завдання

С. 101 № 589, № 590.