|
УРОК 89 Тема: Перевірна роботаМета: Перевірити знання учнів з теми «Наголос. Наголошені і не-наголошені голосні», вміння списувати друкований текст, користуватися орфографічним словником; виховувати уважність, самостійність. Обладнання: Друковані тексти для кожного учня, орфографічні словники. Хід Уроку I. Організація класу до уроку II. Повідомлення теми і мети уроку III. Виконання перевірної роботи 1. Списування друкованого тексту. Синичка Одного разу в школі на великій перерві ми з'юрмилися в коридорі. І раптом сюди залетіла синичка. Усі розгубилися й розбіглися в різні боки. Синичка впала прямо на підлогу. Я підбігла до пташки й побачила, що в неї переламана лапка. Тоді ми взяли синичку й понесли до класу. Там нагодували її, а лапку перев'язали. Через два тижні синичка вже літала й стрибала. На третій тиждень ми випустили пташку на волю. 2. Завдання. 1. В словах першого абзацу позначити наголос. 2. Вставити в словах потрібні букви. Позначити наголос. Правильність виконання перевірити за словником. Ч...тання, ч...рговий, д...ктант, с...реда, понеділок, ч...твер, в...разно. VI.Підсумок уроку | |
|
| |
| Переглядів: 1150 | |
| «Добридень» я світу сказав. Слова привітання і прощання. Як звертатися до люд... |
| Стібки і шви. ручні стібки. Шов «уперед голку» та його застосування |
| Міні-проект. Моє улюблене місце відпочинку на природі в місті (селі) |
| Робочий рядок, його складові частини. Письмо коротких та довгих похилих ліній... |
| Охайність й особиста гігієна першокласників: як правильно вмиватися, купатися... |
| Всього коментарів: 0 | |