Урок пам’яті «Герої не вмирають»
| Урок пам’яті «Герої не вмирають» (присвячується світлій пам’яті одного з «Небесних воїнів» – Устима Голоднюка) Мета: вшанування пам’яті Героїв Небесної Сотні; формування в учнів почуття патріотизму, любові до свого народу, нашої Батьківщини як незалежної держави; прагнення стати гідними громадянами України; розвиток мотивації молодших школярів, спрямованої на підготовку до захисту Вітчизни, на прикладі подвигу людей старшого віку; виховання інтересу до вивчення історії в 5 класі. Обладнання: відеоматеріали; державна символіка; фонограми пісень; ікона Божої Матері; стенд «Герої Небесної Сотні»; фотографія одного із Героїв Небесної Сотні – Устима Голоднюка. Форма проведення: година спілкування. ХІД ЗАХОДУ (На сцені стоїть почесна варта учнів старших класів біля стенду з фотографіями Героїв Небесної Сотні, звучить мелодія). I. Організаційний момент II. Основна частина заходу 1. Бесіда Учитель. Дорогі діти,сьогодні в початковій школі День милосердя. Він співпав з Днем вшанування пам’яті Героїв Небесної Сотні – мужніх, хоробрих людей, які в лютому 2014 року під час кривавих подій на Майдані Незалежності в місті Києві віддали своє життя за Україну. 2. Вправа «Мозковий штурм» Учитель. Скажіть, а як ви розумієте слово «мужність»? (Відповіді дітей) У тлумачному словнику записано: «Мужність – це риса характеру, у якій поєднується хоробрість, рішучість, витримка, відвага, сміливість». Саме про вчинки людей, які мали такі риси характеру ми поговоримо з вами на нашому уроці пам’яті. 3. Ознайомлення з епіграфом заходу Зображення на екрані: «Свою Україну любіть, За неї Господа моліть…» Т. Г. Шевченко Учитель. Мужність і героїзм, доблесть і слава, відвага і честь – саме ті чесноти, на яких базується вся багатовікова історія нашої Батьківщини. На долю захисників усіх поколінь випало багато випробувань, однак вони завжди долали їх з гідністю. Діти, усе, що відбувалося в 2014 році в Україні – це сучасна історія. А ви вже знаєте: «Хто не пам’ятає минулого, той не має майбутнього». Сьогодні я хочу розповісти вам про одного з наймолодших героїв – Устима Голоднюка, який три роки тому був на Майдані Незалежності, бо вірив, що від нього також залежить доля України. А вдома на сина чекала матуся й молилася всю ніч, не зімкнувши очей… Пропоную за допомогою поетичного слова згадати разом ті події, які стали історичними та сколихнули весь світ. 4. Інсценізація «Доля матері» (у виконанні учнів 9 го класу) (На столі стоять ікона Божої Матері та світлина Устима Голоднюка) Мати До Богородиці поставлю свічку, Молитимусь за тебе, сину. Очей своїх я не зімкну всю нічку, Все думкою до тебе лину. О, Мати Божа, ти усіх слухаєш: Дай рушничком йому дорогу. Від всього злого ти оберігаєш, Веди ж його до отчого порогу. О, Матінко Пречиста Пресвятая, Не дай йому спіткнутися об черству душу. Віддати у життя для інших мушу своє дитя, як ти свого, Благая. Скотилася сльоза гарячим воском І ранок загасив молитви нічку, Мої молитви ти прийми покровом, Нехай не гасне долі його свічка. Телефонна розмова з сином (Роздається телефонний дзвінок, на екрані – відеоряд подій 2014 року на Майдані Незалежності в Києві). Мати Синочку, я дивлюсь новини Майдан у Києві в огні. Тебе я бачу, люди гинуть Чому не кажеш ти мені? Син А я живий, матусенько, живий, Хоч вже по нас Безчесно так стріляють. Для них вже свій народ – То вороги... Якщо ж загину, То за що – я знаю... Я знаю, мамо, як тобі болить Ота моя така нестримна вдача, Але не плач!.. Хай наші вороги Від немочі своєї гірко плачуть!.. А я живий, матусенько, живий, Бо з нами правда! Їм нас не здолати! От тільки жаль, Що наші вороги Цькують на нас Мого по крові брата. А я живий, матусенько, живий, І не питай мене, чи я боюся... Нехай бояться наші вороги, А ти молись... Я ж, матінко, борюся!.. (Звучить пісня «Плила кача», на екрані – фотографії Героїв Небесної Сотні). Учитель. (Виконує вірш «А сотню вже зустріли небеса…» під музичний супровід) А сотню вже зустріли небеса… Летіли легко, хоч Майдан ридав… І з кров’ю перемішана сльоза… А батько сина ще не відпускав… Й заплакав Бог, побачивши загін – Спереду – сотник, молодий, вродливий, І юний хлопчик в касці голубій, І вчитель літній – сивий-сивий… І рани їхні вже не їм болять, Жовто-блакитний стяг покрив їм тіло Як крила ангела, злітаючи назад, Небесна сотня в вирій полетіла… 21.02 2014, Людмила Максимлюк (Голос сина-янгола за кадром) Мамо, матусю, до тебе вернуся Я в нічній тишині. Ніч прийде тихо і я підступлюся До тебе в ніжному сні. Знову згадаєш дитинства колиску , Як ти колисала мене. Ніжно співала задумливу пісню Й гладила волосся моє... Мамо, матусю, я йду вже до школи , Ти проводжаєш мене. Малому здається, що в світі ніколи Ти не залишиш мене... Літа пролітають, а ніжність і ласка В любові зростає нове: Спішу до дівчини в садок вечоровий, Кохана на мене вже жде... Та ворог лукавий удерся у дім мій, На мене війною він йде. Свист кулі у вухах, кров вдарила в скроні – Вже ніхто не побачить мене... Мамо, матусю, я знов повернуся До тебе в нічній тишині. Холодним цілунком до тебе торкнуся , За все вже прости ж ти мені...! Учитель. Небесна сотня, була покликана і відібрана Богом зупинити зло, і вони це зробили. Без зброї, незахищені, тільки своїм відкритим серцем і любов’ю. Своєю самопожертвою вони волають, наказують, – «Живи, Україно, живи». «Живи!» – «бо ми за це померли. Продовжуємо помирати». Там, на Сході України… Пропоную вшанувати пам'ять усіх, хто віддав своє життя за Україну, хвилиною мовчання. (Хвилина мовчання. Звучить метроном) Учитель. Діти, давайте завжди пам’ятати подвиг Героїв Небесної Сотні, воїнів АТО, дякувати Богу за таких сміливих і щирих людей, які були серед нас і віддали своє життя за мирне небо над нашою головою. Ваш обов’язок старанно навчатися,бути справжніми юними патріотами, щоб у майбутньому ви змогли збудувати ту державу, за яку загинули герої України. 5. Літературна композиція учнів 4-х класів 1-й учень Матусі, гордіться своїми синами, Бо душу і тіло зложили своє За волю народу,що їх не забуде, Бо слава козацького роду живе! 2-й учень Не плачте, бабусі, що внуки завчасно Піднялись до Бога раніше від вас, Бо тільки Всевишньому знати дорогу Й коли і для кого настав уже час. 3-й учень Вони ж бо пішли у Небесну Сотню І там, з висоти, вберігатимуть нас, Щоб вже не змогли вороги підступити, А для України настав слушний час. 4-й учень Одна у них ненька, одна Україна. Пробачте, для неї віддали життя, А Вам вона нині вклоняється щиро За їх виховання й безсмертні серця! 5-й учень Боже єдиний! Здійсни мою мрію: Не діли нашу землю на західну, східну, Бо всі ми єдині, усі ми сім’я, У всіх нас одна Батьківщина, одна! 6-й учень Одна і єдина, як вічна любов. За неї ще пращури лили свою кров, За волю, за єдність боролись вони, Щоб в вольній країні ми з вами росли. 7-й учень За неї Шевченко ще Бога благав, В віршах своїх він про неї писав. Писав і благав у свого народу, Щоб не проспав Україну, свободу. 8-й учень Щоб Україна була наша вільна, Завжди залишалась вона неподільна, І стяг синьо-жовтий здіймався до неба. І більше для щастя нічого не треба! (Запалення свічок пам’яті та покладання квітів.) Учитель. Діти, в 5 му класі на уроках історії ви продовжите вивчати про героїзм українців, які примножували козацькі традиції та боронили рідну землю від ворогів. Зростайте з любов’ю в серці до України! Дякую за увагу! | |
|
| |
| Переглядів: 1098 | |
| Л. Вахніна «Кордон», Г. Бойко «Ділові розмови» |
| Школа ввічливості. Гостини |
| Ми і природа. Поняття про навколишнє природне середовище. Взаємодія людини і ... |
| П. Тичина «Де не глянь — колоски». Т. Коломієць «Хліб» |
| Істинні та хибні висловлення. Закріплення навичок роботи з мишею. Розвиток пр... |
| Всього коментарів: 0 | |