Заповідні території та охорона природи в зоні лісостепу.
| Тема. Заповідні території та охорона природи в зоні лісостепу. Мета: сформувати поняття «заповідні території» та уявлення про охорону природи лісостепу; ознайомити з природоохоронними зонами лісостепу; розвивати спостережливість, увагу, уяву; виховувати дбайливе ставлення до природи; вчити розуміти і відчувати її красу. Обладнання. Матеріал для читання, презентація. Хід уроку І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ ІІ. ПЕРЕВІРКА ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ 1. Природнича розминка «Чи вірите ви?» Чи вірите ви в те, що перехідною зоною між зонами мішаних лісів і степу є лісостеп? Чи вірите ви в те, що в межах лісостепу не розташовані Харківська, Полтавська, Черкаська області? Чи вірите ви в те, що характерною рисою зони є поєднання лісу і степу? Чи вірите ви в те, що опадів у лісостеповій зоні випадає багато? Чи вірите ви в те, що територію не перетинають ріки Дністер і Дніпро? Чи вірите ви в те, що у зоні лісостепу переважають чорноземи та сірі лісові ґрунти? Чи вірите ви в те, що у зоні лісостепу зосереджені родовища корисних копалин: залізні та марганцеві руди, кам’яне вугілля? 2. Тестування. 1. Лісостеп багатий на: а) фруктові сади; б)бурхливі річки; в) виноградники; г)діброви. 2. У лісах лісостепу поширені листяні дерева: а) дуб; б) граб; в) смерека; г) берест. 3. Що виробляють за допомогою вод Дніпра? а) Папір; б) електроенергію; в) меблі. 4. На південь від зони мішаних лісів розкинулись: а) гори; б) степи; в) низовини 5. Які ґрунти переважають у лісостеповій зоні? а) глинисті; б) піщані; в) чорноземи. 6. Чорноземні ґрунти сприятливі для вирощування… а) соняшнику, цукрового буряку, картоплі б) жита, рису, ромашки; в) півонії тонколистої, конюшини, пирію. 7. Природа Українського Лісостепу: а) різноманітна; б)із родючими чорноземами; в) бідна; г) із сухими ґрунтами. 8. Які великі міста України розташовані у лісостеповій зоні? а) Київ; б) Рівне; в) Миколаїв; г) Харків; д) Херсон. 9. Зима у степах: а) тепла; б) холодна; в) помірно холодна. 8. Навесні у лісостепу зацвітають квіткові рослини: а) фіалка; б) підсніжник; в) півонія вузьколиста; г) шавлія; д) проліска. 9. Які хижаки трапляються у лісостеповій зоні? а) борсук; б) тхір; в) горностай; г) ласка; д) полівка; е) лось. 10. Водоплавні птахи лісостепу – це … а) курочка, журавель, сова вухата, лунь; б) горихвістка, синиця, зяблик, щиглик, сорокопуд; в) качки, курочка болотна, деркач, журавель сірий, чапля руда. 11. У зоні лісостепу поширені фруктові сади. У них збирають щедрі врожаї… а) персиків, апельсинів, груш, вишні; б) яблук, груш, слив, черешні, абрикосів; в) яблук, груш, ківі, мандаринів, черешні. ІІІ. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ І МЕТИ УРОКУ. ІV. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ 1. Розповідь учителя з використанням презентації. Природа зони лісостепу, як і зони мішаних лісів, зазнає значних змін під впливом господарської діяльності людини. Зменшення зайнятих лісами площ, розорювання степів, видобування корисних копалин, будівництво промислових підприємств та теплових електростанцій спричинило забруднення водойм і повітря, призвело до зменшення кількості видів рослин і тварин лісостепу. Тому природа зони лісостепу потребує дбайливого ставлення та охорони. У зоні лісостепу з метою охорони і збереження в природному стані лісостепових ділянок з унікальним рослинним і тваринним світом, було створено 4 природні заповідники: Канівський, «Розточчя», «Медобори» та «Михайлівська цілина». Першим заповідником, створеним у зоні лісостепу, був Канівський заповідник. Канівський заповідник розташований на правому березі Дніпра в Черкаській області. На території заповідника є горби і яри, вкриті лісами, та острови на Дніпрі. Основним завданням заповідника є охорона і збереження грабово-дубових лісів, степових ділянок та островів, які збереглися в природному стані. У заповіднику «Медобори» розташована пам’ятка природи давнього минулого – горбисте пасмо Подільської Товтри. Це рештки коралового рифу, який утворився майже 20 мільйонів років тому на дні моря. На вершинах пасма багато мальовничих вапнякових скель, утворених рештками морських організмів. У заповіднику «Михайлівська цілина» під охороною перебуває єдина в Україні цілинна ділянка степу в лісостеповій зоні. Тут ростуть не лише степові рослини – ковила, типчак, тирса, стоколос а й дзвоники, ромашка, волошка та інші, не властиві степам рослини. У заповідниках зони лісостепу чимало різноманітних рослин і тварин, серед яких є рідкісні, занесені до Червоної книги України: ясенець білий, зозулині черевички, цибуля ведмежа, нічниця велика, джміль моховий, змієїд. 2.Вправа «Мікрофон» Якої шкоди природні зони лісостепу завдає діяльність людини? Яких заходів уживають для збереження природних багатств зони? Скільки заповідників є в лісостепу? З якою метою їх утворено? Які рослини охороняють у заповідниках лісостепу? Яких тварин охороняють у заповідниках? 3. Фізкультхвилинка V. УЗАГАЛЬНЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ОТРИМАНИХ ЗНАНЬ 1. Читання матеріалу 2. Гра «П’ять речень» Учні у п’яти реченнях формулюють особливості заповідних територій та охорону природи в зоні лісостепу VІ. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ. РЕФЛЕКСІЯ — Де знаходиться лісостепова зона? Покажіть на карті. — Яку форму має земна поверхня лісостепу? Яким кольорам вона відповідає? — Яка характерна риса цієї зони? (Чергуються ділянки лісу і степу.) — Які ґрунти переважають у лісостеповій зоні? (Чорноземи) — Які рослини зростають у лісостеповій зоні? — Якої шкоди природні зони лісостепу завдає діяльність людини? — Яких заходів уживають для збереження природних багатств зони? — Скільки заповідників є в лісостепу? З якою метою їх утворено? — Які рослини охороняють у заповідниках лісостепу? — Яких тварин охороняють у заповідниках? VІІ. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ Підготувати матеріал про рослину чи тварину лісостепової зони, яка занесена до Червоної книги України. | |
|
| |
| Переглядів: 6269 | |
| Ми і природа. Поняття про навколишнє природне середовище. Взаємодія людини і ... |
| Екскурсія до водойми (до лісу). Правила поведінки поблизу водойми (у лісі) |
| Свійські тварини рідного краю |
| Охайність й особиста гігієна першокласників: як правильно вмиватися, купатис... |
| Пластичні матеріали, їх властивості і призначення |
| Всього коментарів: 0 | |