Урок №13 Тема: Вибір і зміна мовних режимів. Робота з клавіатурним тренажером. Введення символів. Практична робота № 13. «Редагування тексту». Відпрацьовування навичок редагування тексту. Мета:
Обладнання програмне забезпечення: програма «Блокнот» Вимоги до учнів: знати назви і призначення основних клавіш на клавіатурі, основні прийоми введення й редагування тексту. Хід уроку
1) Розминка Дайте відповіді на запитання: - Під яким кущем сидів заєць під час дощу? (під мокрим) - Який сніг скоріше розтане – чистий чи брудний? (брудний) - Що можна потримати тільки в лівій руці? (свій правий лікоть) - Яке колесо не обертається, коли машина спускається з гори? (запасне) 2) Перевірка домашнього завдання Відповідь: Ctrl+Shift 3) Повторення правил техніки безпеки Незнайко весь час порушує поведінку на уроці. Ось і сьогодні він прийшов до комп’ютерного класу і привітався з вчителем. Потім не поспішаючи сів на місце і почав чекати, коли дозволять сісти за комп’ютер. За комп’ютером він виконував все, що сказав вчитель. Які правила порушив Незнайко?
«Пробіл» - найширша клавіша на клавіатурі. Його можна назвати першим із розділових знаків за важливістю і значенням. Пробіл використовують, щоб відокремити одне слово від іншого. У багатьох текстових редакторах, коли вводиться текст, немає необхідності самостійно переводити курсор на новий рядок (винятком є текст, який записується у віршованій формі, або початок нового абзацу). Для програми текстового редактора знак пропуску служить найпершою ознакою можливого перенесення тексту з одного рядка на інший. У зв’язку з цим необхідно правильно вводити розділові знаки. Якщо перед розділовим знаком (комою, крапкою, знаком оклику, знаком питання тощо) поставити пробіл, то при автоматичному розташуванні тексту в рядку цей знак може опинитися на початку нового рядка, а це вже помилка. Щоб такого не трапилося, усі знаки пунктуації (окрім тире – воно відокремлюється пробілами з обох сторін) записують одразу після останньої літери слова, а потім обов’язково натискають пробіл, щоб відокремити від наступного слова. Нові смислові частини тексту набираються з абзацу. Абзац – період мовлення, тексту, що складається з одного чи більше речень, пов’язаних між собою за змістом. При письмі та друкуванні тексту для виділення абзацу його пишуть чи набирають з нового Радка. У більшості випадків перший рядок абзацу починають із відступом. Вчитель пояснює як можна завантажити програму «Блокнот» та правила роботи з ним.
Світить сонце золоте. Квітка поміж трав росте. Бджілка весело кружляє, З квіточки пилок збирає. Бджілко, бджілко, постривай! Меду нам смачного дай!
1) Робота із комп’ютером Учні виконують завдання 3 із зошита 2) Релаксація
Робота із зошитом Виконання завдання 1-2 Джерело: noindex | |
|
| |
| Переглядів: 1890 | |
| П. Воронько «Липка». В. Сухомлинський «Покинуте кошеня». Г. Могильницька «Баб... |
| Ліплення з пластиліну звірят |
| Ознайомлення з українським народним жіночим одягом. Практична робота «Україно... |
| Як тварини готуються до зими |
| Тварини «живого куточка», хатні улюбленці |
| Всього коментарів: 0 | |