УРОК 96

Тема. Ділення виду 80 : 8, 700 : 7

Мета: пояснити прийом знаходження відповіді на вказані випадки ділення; формувати вміння пояснювати розв'язання задачі на дві дії; вправляти учнів у складанні рівностей за текстовою умовою.

Обладнання: таблиці для усної лічби.

ХІД УРОКУ

I. Контроль і закріплення знань учнів

Усні обчислення

1. Гра «Мовчанка»

2.

Обчислити. 10 • 5 12 10

4 + 48 100 • 6 10 • 610 •

3 • 1

 • 0

• 7 + 70 100 •

Робота за таблицями Збільшити: 10, 20, 30, 300, 200 на 10. Зменшити ці ж числа на 10.

Розв'язати кругові приклади.

64 2 • 5 48 32 : 6 54 54 : 9 44 + 9 • 4 72 : 9 • 8 80 40 : 5

II. Вивчення нового матеріалу

1. Усне розв'язання прикладів № 796

Користуючись зразком, знайти частки та пояснити спосіб обчислення (завдання № 797).

Первинне закріплення знань 30 : 10 • 8 6 (100 700 : 10) : 3.

Фізкультхвилинка

III. Розвиток математичних умінь

Самостійна робота над задачею № 798

Коментування поданого розв'язання задачі № короткий запис Складання оберненої задачі з опорою на короткий

Було Пошили Залишилось

90 м 10 суконь по 3 ?

3. Записати рівності за текстом (завдання № 800).

Підсумки уроку

Домашнє завдання

№ 802, 803.