Тема. Обладнання для роботи з глиною і пластиліном. Прийоми ліплення

Мета: ознайомити учнів із обладнанням для роботи з глиною та плас-тиліном, формувати навички ліплення; навчити найпростіших прийомів ро-боти з пластиліном і глиною; розвивати естетичний смак; виховувати спо-стережливість і кмітливість.

Обладнання: пластилін, стеки, пензлі, пристрій для відрізування плас-тиліну, пластмасова дощечка.

ХІД УРОКУ

І. Організаційна частина

Учитель

Щось відоме та нове

Зустрічає скрізь тебе.

Все уважно розглядай,

Точну відповідь шукай.

Щоб помилок уникати,

Треба розум розвивати,

Гостре око, слух, терпіння —

І тоді прийде уміння.

І про тебе, на кінець,

Люди скажуть: «Молодець!».

ІІ. Повідомлення теми і завдань уроку

III. Вивчення нового матеріалу

1. Вступна бесіда вчителя.

2. Ознайомлення з обладнанням для роботи з глиною і пластиліном.

Робота з підручником «Трудове навчання». 1 клас, С. 22.

3. Словникова робота (стека, пластилін, глина).

Стека (італ. stecca) — спеціальний інструмент для роботи із глиною та іншими м’якими матеріалами; дерев’яна, кістяна чи металева паличка із розширеними у вигляді лопатки кінцями.

Пластилін (італ. plastilina, від грец. plastos — ліпний) — матеріал для виліп-лювання. Виготовляється з очищеного дрібного порошку глини із додаван-ням воску, сала та інших складових, що запобігають висиханню. Буває різ-нокольоровим.

Глина — пластична опадова гірська порода з глинястих мінералів, що ви-користовується при виготовленні керамічних виробів (посуд, цегла та ін).

Із землі її дістали,

Потім форму надали,

У гарячу піч поклали

І нове ім’я дали. (Глина і цегла)

4. Правила культури праці під час роботи з пластиліном:

• ліпити вироби тільки на підкладній дощечці;

• не залишати кусочки пластиліну на столі, не кидати їх на підлогу;

• після роботи з пластиліном руки треба витерти серветкою і добревимити.

IV. Практична діяльність учнів

1. Відрізування шматочків пластиліну за допомогою пристрою.

2. Зображення дрібних деталей, узорів за допомогою стеків.

3. Робота з пензликом.

V. Фізкультхвилинка

VI. ознайомлення з прийомами ліплення

1. Відрізування заготовки певної маси спеціальним пристроєм.

2. Скочування кульки між долонями рук.

3. Розкачування заготовки циліндричної і конічної форми.

4. З’єднування окремих деталей.

5. Виконання заглиблення у заготовці.

6. Витягування виробів.

VII. Самостійна робота учнів (ліплення виробів за бажанням)

Учитель

Шматок пластиліну на парті дрімає,

І, чим він стане, ніхто не знає,—

Чи квіткою, що радує всіх нині,

Чи пташкою у гіллі на калині.

Ви потрудіться добре всі, будь ласка,—

Наступить диво, оживе прекрасна казка!

VIII. Аналіз виробів

IX. Прибирання робочого місця

Х. Підсумок уроку

— Чи сподобалося вам працювати із пластиліном? Чим саме?