Тема 29. Перша допомога при травмах

Мета: формувати в учнів поняття про першу медичну допомогу при незначних травмах; вчити надавати самодопомогу та допомогу при порізах, подряпинах, забиттях, укусах комах; виховувати самостійність, дисциплінованість, бажання допомагати одне одному.

Хід Уроку

I. Організаційний момент

II. Актуалізація опорних знань, мотивація навчальної діяльності

— Що таке перша медична допомога?

— Чи доводилося вам надавати першу допомогу?

III. Повідомлення теми і мети уроку

— Як це робити, ми й поговоримо на сьогоднішньому уроці.

IV. Вивчення нового матеріалу

1. Робота за підручником (с. 95-97)

— Кожна людина повинна знати, що потрібно робити при отриманні травми і як надати першу допомогу травмованому.

— Як потрібно діяти у таких випадках? Коли без допомоги дорослих і лікаря не обійтись?

— Які рани можна обробити власноруч?

— Розгляньте малюнки на с. 95. Що треба робити при подряпинах і саднах?

— Що треба робити, якщо порізався? Що треба робити, якщо немає марлі?

— Що треба робити, якщо вдарився (с. 96)7

— Що треба робити, якщо вдарився головою? Чому?

— Що треба робити, якщо вжалила бджола або оса?

Словникова скарбничка

Травма — пошкодження тіла внаслідок удару, поранення, опіку тощо.

— Розгляньте малюнки на с. 97, виберіть і назвіть предмети, якими користуватиметеся при наданні першої допомоги товаришу, який порізав палець.

— Розкажіть, як надати допомогу людині, що впала і забила коліно.

— Чи доводилося вам надавати комусь допомогу?

2. Фізкультхвилинка

Вранці часу я не гаю,

На зарядку вибігаю,

Марширую, присідаю,

Легко бігаю, стрибаю І не стомлююсь нітрішки,

Бо я дужі маю ніжки.

І. Січовик

V. Узагальнення та систематизація отриманих знань

1.Робота в парах

— Що було б, якби не було болю?

— Розкажіть одне одному випадок, коли у вас щось боліло.

Як це сталося?

Що ви робили?

Дата

Клас

Хто вам допоміг?

— Якщо в тебе щось болить, повідом про це дорослих.

2. Практична робота

— Покажіть, що ви робитимете, якщо:

подряпали руку;

твій молодший братик порізався;

твого друга вжалила оса.

— У парі з однокласником потренуйтеся надавати першу допомогу при невеликих подряпинах. Спочатку один із вас буде «лікарем», а потім — другий.

 1) Вдягни захисні рукавички.

 2) Промий подряпину проточною водою з милом.

 3) Продезінфікуй краї йодом чи зеленкою.

 4) Заклей лейкопластирем з марлевою вставкою.

— Що робити, якщо місце укусів комарів дуже свербить?

— Що робити, якщо тебе вкусила бджола, оса або джміль?

— У якому разі слід негайно звернутися до лікаря?

3. Тестування

1) Які предмети необхідні для того, щоб витягнути скалку з пальця?

 О Пінцет;

 О голка;

 О ножиці;

 Ой°д;

 О вата;

 О одеколон.

2) Що треба робити, якщо порізався?

 О Пошкоджену ділянку шкіри промити під краном теплою водою.

 О Краї ранки змастити йодом.

 О Притиснути чисту носову хустку або бинт до пошкодженої ділянки і потримати декілька хвилин.

 О Прикласти до пошкодженої ділянки шматочок льоду, загорнутого в серветку.

3) Які предмети необхідні для обробки рани?

 О Рушник;

 О марлева серветка;

 О ножиці;

 Ой°д;

 О грілка;

 О бактерицидний пластир;

 О крем;

 О перекис водню.

VI. Підсумок уроку

— Розкажіть, як ви надавали першу медичну допомогу собі.

— Розкажіть, як ви надавали першу медичну допомогу комусь.

— Що ви робите, якщо вдарилися?

— Що ви робите, коли порізалися?

— Чим ви промиваєте рану?

— Чим ви змащуєте рану?

— Як ви змащуєте рану — йодом чи зеленкою?

— Чим ви заклеюєте рану?