Всього матеріалів в каталозі: 5069
Показано матеріалів: 41-50
Показано матеріалів: 41-50
|
Мета. Розширити уявлення про казку як жанр усної народної творчості. Вчити виразно і свідомо читати, читати за особами, аналізувати вчинки героїв, давати їм характеристики, розвивати вміння аналізувати твір, визначати його емоційну спрямованість, навички слухання та інтонування почутого. Виховувати у дітей почуття колективізму, повагу до людей, викликати негативне ставлення до ледарів. |
|
Мета: поглибити знання учнів з даної теми; розвивати уяву, логічне мислення, образну пам'ять; виховувати інтерес до усної народної творчості. |
|
Мета: ознайомити учнів з новим жанром – літературним детективом і його прикметами та особливостями, навчити працювати з літературознавчими термінами; розвивати навички дослідницької діяльності учнів, уміння працювати з додатковою літературою, навички усного мовлення, виразного читання; формувати інтерес до літератури, пізнання незвичайного, загадкового, проникнення в таємничий світ художнього твору. |
|
Мета: Вправляти учнів у розв’язуванні вправ та задач на засвоєння таблиць множення та ділення, розвивати обчислювальні вміння та навички, логічне мислення, правильне математичне мовлення, пам’ять, увагу. Виховувати прагнення досліджувати світ навколо себе, допитливість, пізнавальний інтерес , любов до природи, математики, працелюбність, старанність у навчанні. |
|
Мета: закріплювати знання табличних випадків ділення на число 8, ознайомити учнів із задачами на різницеве порівняння двох частинок і двох добутків.Розвивати обчислювальні навички, кмітливість. Виховувати любов до природи. |
|
Вправи і задачі на дії різного ступеня. Мета. Формувати уміння учнів розв’язувати вправи і задачі, використовуючи знання таблиці множення числа 2, розвивати обчислювальні вміння та навички, логічне мислення, пам’ять, увагу. Виховувати прагнення досліджувати світ навколо себе, допитливість, пізнавальний інтерес до історичного минулого світу, любов до природи, математики, працелюбність, старанність у навчанні. |
|
«Другорядні члени речення: додаток, означення, обставини» (4 клас) Мета: а) навчальна: ознайомити учнів із другорядними членами речення; навчити визначати їх у реченні; формувати вміння ставити запитання до другорядних членів речення; виділяти в тексті умовними позначками; б) розвивальна: розвивати вміння школярів працювати колективно та самостійно, логічне мислення, творчу уяву, мовленнєві навички; в) виховна: виховувати любов до природи, почуття прекрасного. |
|
Міжнародного мовно-літературного конкурсу імені Т. Г. Шевченка Ведуча: Сьогодні наш святковий захід присвячений відкриттю V Міжнародного мовно-літературного конкурсу імені Тараса Григоровича Шевченка – великого поета України, творчість якого знають і люблять всі народи світу. Ведучий:Духовним батьком, творцем і рятівником української мови й всієї нації став Великий Кобзар! Учениця 1. То була дивовижна зоря На убору і світом забуту, Щоб її до життя повернути, Бог послав Кобзаря. |
|
Мета: навчити виготовляти квітів з паперу; розвивати фантазію, творчу уяву,естетичний смак; виховувати колективізм, працелюбність і охайність в роботі. |
|
Мета: навчити ліпити конструктивним способом, дотримуючись пропорцій, правильного відображення; розвиток творчого мислення учнів; розвивати в учнів уміння сприймати дійсність і конструювати образи, уяву;виховувати інтерес до створення власних виробів. |