Урок 06. РІДНІ СЕРЦЮ МЕЛОДІЇ

Урок 05. НАЙДРЕВНІША МУЗИКА

Урок 04. ОСІННІ НАСТРОЇ В МУЗИЦІ

Урок 03. ЯКИЙ НАСТРІЙ І ЯК ЙОГО ПЕРЕДАЄ МУЗИКА?

Урок № 02. МУЗИКА ПЕРЕДАЄ ПОЧУТТЯ ЛЮДИНИ

Урок № 1. ЗУСТРІЧ ЗІ ШКОЛОЮ ТА МУЗИКОЮ. МУЗИКА НАВКОЛО НАС

Урок 35

Тема. Свята нашої країни

Мета: Формувати уявлення про деякі державні, народні і релігійні свята: Святого Миколая, Новий Рік, Різдво Христове, Великдень: продовжити роботу над формуванням шанобливого ставлення до матері: поповнити знання учнів про українське суспільство; сприяти накопиченню досвіду особистісного ставлення до системи цінностей українського суспільства; виховувати патріотизм, любов до матері.

Урок 34

Тема. Державні символи України

Мета: Формувати первинне уявлення про герб, прапор, гімн України; сприяти засвоєнню духовних цінностей у різноманітних сферах; створити передумови для усвідомленого сприймання і засвоєння соціальних норм, історичних, національно-культурних традицій українського народу; виховувати шанобливе ставлення до українських державних символів.

Урок 32

Тема. Наша держава — Україна

Мета: Формувати уявлення та поняття про природне і соціальне оточення як середовище життєдіяльності людини, її належність до природи і суспільства; дати учням первинне уявлення про Україну як державу, про усвідомлення своєї приналежності до України; розповісти про столицю України, про гори, моря і річку Дніпро; сприяти розвитку спостережливості, мислення дитини, уяви, пам’яті, активності; виховувати громадянські почуття, любов до Батьківщини.

Урок 31

Тема. Як одяг до нас прийшов. Що з чого. іграшки

Мета: Сприяти накопиченню у школярів досвіду особистісного ставлення до системи цінностей українського суспільства, засвоєнню національно-культурних традицій українського народу; формувати в учнів уявлення про те, як виник одяг, про деякі традиційні елементи в одязі; розповісти про старовинні дитячі іграшки; виховувати прагнення брати участь у посильному дослідженні особливостей національного одягу свого краю.