УРОК 25

Тема. Правила користування громадським транспортом

Мета: ознайомити учнів із видами громадського транспорту; допомогти їм засвоїти правила користування громадським транспор­том (посадка і підготовка до виходу); виховувати культуру поведінки у громадському транспорті.

На уроці можна використати демонстраційні матеріали видавництва «Ранок», зокрема плакат «Транспорт».

ХіД УРОКУ

1. Вступна бесіда

Загадки

Дім по вулиці повзе, На роботу всіх везе Не на курячих ногах,

У гумових чобітках. (Автобус)

Летить птах В небесах. Бензину нап'ється, Світами женеться — Скоро так,

Гучно так,

А зоветься... (літак).

(Марійка Підгірянка)

Маленькі будиночки Містом біжать, Хлопчики й дівчатка

В будиночках сидять. (Трамвай)

Учитель. Яку загальну назву ми можемо дібрати до всіх слів- відгадкок?

Які види транспорту вам відомі? (Залізничний, водний, повітряний, наземний, підземний. Усі автомобілі можна поділити на вантажні, пасажирські та спеціальні.)

Які види громадського транспорту вам відомі? (Метро, авто- буси, тролейбуси, трамваї, таксі, мікроавтобуси)

Робота за підручником (С. 69)

Учитель. Ви часто буваєте пасажиром? Де слід чекати транс­порт?

Для того щоб багато людей одночасно швидко і без штовхання могли зайти і вийти з громадського транспорту, розроблено прави­ла. Сьогодні ми поговоримо, як заходити у громадський транспорт і виходити з нього правильно.

Розгляньте малюнки на с. 69. Через які двері пасажири вхо- дять?

Через які двері пасажири виходять?

Чи всі діти чинять правильно на першому малюнку? Складіть речення.

Орієнтовні відповіді

Сергійко заходить у тролейбус через передні двері. Він посту- пається дорогою літньому чоловікові.

Тарасик виходить з тролейбусу через середні двері. Він допо- магає вийти бабусі.

Наталка заходить у тролейбус через задні двері. Вона заважає пасажирам виходити.

Чи всі діти чинять правильно на другому малюнку? Складіть речення.

Орієнтовні відповіді

Максимко заходить в автобус через передні двері. Він заважає пасажирам виходити.

Руслан заходить в автобус через задні двері. Він розштовхує решту пасажирів, не тримається черги.

Висновок: потрібно правильно заходити й виходити з транспорту: спочатку пропустити пасажирів, які виходять з транспорту, а потім вже заходити. Під час посадки не штовхатися, допомагати людям похилого віку, пропускати вперед дівчаток, жінок.

Робота в зошиті (С. 45)

№ 1. Позначте, які види пасажирського транспорту є у вашій місцевості.

№ 2. Пасажирський транспорт слід чекати на тротуарі або на спе- ціально обладнаній зупинці. На зупинці не бігати, не галасувати, не штовхати людей. Не вибігати на проїжджу частину.

Розгляньте знаки. Що вони означають? Розфарбуйте їх.

Місце зупинки автобуса.

Місце зупинки тролейбуса.

Місце зупинки трамвая.

Місце зупинки таксі.

Висновок: чекай транспорт біля знака зупинки. 4. Фізкультхвилинка

ХМАРИНКА

Хмаринка сонечко закрила,

Слізки срібнії зронила.

Ми ті слізки пошукаєм,

У травичці позбираєм,

Пострибаєм, як зайчата,

Потанцюємо ще трішки,

Щоб спочили ручки, ніжки. Всі веселі?

От чудово! А тепер до праці знову.

(Закрити обличчя руками.)

(Присідання.)

(Стрибки.) (Танцювальні рухи.)