Урок  34 (письмо)

Тема: Письмо рядкової та великої букви 0, о

Мета: ознайомити учнів з рукописними буквами 0, о, вчити писати нові букви, з'єднувати їх з вивченими буквами; розвивати навички звукового аналізу; зв'язне мовлення дітей, спостережливість; збагачувати словниковий запас дітей; виховувати старанність, охайність.

Обладнання: схеми речень, малюнок дівчинки Оленки, друкована і рукописна букви 0, о, предметні малюнки, вірші, ребуси, кросворд; робочий зошит; посібник (Македо-нова Я. А., Мачнева 0. М. Навчання каліграфічного письма. 73 алгоритми написання українських літер та графічних знаків: Посібник для вчителів. - Херсон, 2005).

ХІД УРОКУ

I. Організаційний момент

II. Актуалізація опорних знань учнів

1 Виділення звука [о] з вірша

- Сьогодні до нас завітала Оленка з кошиком, повним овочів. Вона принесла нам нову рукописну букву. А яку саме, ви згодом дізнаєтесь. А спочатку послухайте вірш.

Голосна очеретянка Оселилась якось ранком У рясних очеретах.

Одягнувши окуляри,

Написала незабаром Олівцем очеретяним На воротах номер ґанку.

Ось-ось одуд-листоноша Принесе новин хороших.

- Який звук найчастіше повторюється у вірші?

- Знайдіть у класі предмети, в назвах яких зустрічається звук

[о].

2 Звуко-буквений аналіз слів оса, огірок

- Розгляньте малюнки. Що на них зображено? (Оса, огірок)

- Слова оса, огірок поділіть на склади. Назвіть перший склад. Який звук його утворює?

Учні роблять звуковий аналіз слів з опорою на схеми, подані під малюнком. Складають речення за схемами з цими словами.

III. Повідомлення теми і завдань уроку

- Сьогодні ми навчимося писати малу букву о, яку принесла нам Оленка.

IV. Вивчення нового матеріалу

1 Ознайомлення з новою буквою

Буква О на сонце схожа,

І на бублик, й на обруч.

Мов кермо, я хочу взяти Круглу букву обіруч.

o Порівняння друкованої букви о з рукописною.

- Розгляньте друковану і рукописну букви о. Що чи кого нагадує вам ця буква?

2 Повторення правил сидіння за партою, відомостей щодо того, як тримати ручку, розміщувати зошит під час письма

3 Написання рядкової букви о

- Рядкова буква о складається з одного елемента - овалу.

Алгоритм написання рядкової букви о

 1. Починаємо писати букву нижче верхньої рядкової лінії

-? 2. Ведемо вгору до верхньої лінії робочого рядка

-? 3. Торкнувшись верхньої робочої лінії, заокруглюємо ліворуч

-? 4. Ведемо вниз на себе, теж заокруглюючи

-? 5. Біля нижньої рядкової лінії заокруглюємо праворуч

-? 6. Торкнувшись нижньої лінії робочого рядка, ведемо вгору до початку овалу

- Пишемо під рахунок і-раз-і.

4 Робота у зошитах: написання рядкової букви о

Написання у повітрі. Учні порівнюють написане зі зразком, виділяють помилки.

 Пальчикова гімнастика

 Фізкультхвилинка

5 Робота у зошитах: написання великої букви 0

1) Письмо великої букви О.

- Велика буква О складається з одного елемента - овалу.

Алгоритм написання великої букви О

- Пишемо під рахунок і-раз-і.

2) Письмо буквосполучень О, Оа, Оу.

V. Узагальнення вивченого матеріалу

1. Відгадування загадок. Виконання звуко-буквеного аналізу слів-відгадок 2 Гра "Пошуковець"

- На малюнку знайдіть предмети, у назвах яких є буква о.

З Розгадування ребусів

 (Місто)

(Молоко )

Учні називають слова-відгадки, ділять слова на склади, визначають місцезнаходження звука [о].

VI. Підсумок уроку

- Чи сподобався вам урок?

- Що найбільше запам'яталося вам?

- Яку букву вчилися писати?

- Назвіть слова, у яких зустрічається ця буква.