Тема: Підсумковий урок добукварного періоду. Перевірна робота

Мета: перевірити вміння учнів орієнтуватися на сторінці робочого зошита, правильно сидіти під час письма, тримати ручку; закріпити навички написання основних графічних елементів підготовчого періоду; самостійно зображувати, розташовувати їх на робочому рядку; розвивати творчі здібності; вміння учнів аналізувати елементи літер; пам'ять, кмітливість, увагу, уяву, мовлення, спостережливість; дрібну моторику руки; формувати позитивне ставлення до навчання; виховувати бережливе ставлення до письмового приладдя.

Обладнання: казковий персонаж - Королева країни Букволяндії; робочий зошит у косу лінію, зошит з калькою, аркуш-вкладиш з вивченими елементами літер; картки з творчим завданням.

ХІД УРОКУ

I. Організаційний момент

- Сьогодні до нас у гості завітала Королева країни Букволяндії. Вона повинна переконатися, що кожен з вас опанував елементами літер, навчився їх писати і готовий вивчати букви. Ми повинні дуже добре працювати й довести Королеві, що готові до подорожі її країною.

II. Актуалізація опорних знань учнів

1 Перевірка знань гігієнічних правил письма

1) Правила посадки за партою під час письма.

2) Правила розміщення зошита на парті.

3) Правила тримання ручки.

2 Перевірка знань сітки робочого зошита

Робота в парах

Учні одне одному показують та називають лінії сітки зошита.

III. Ознайомлення із зошитом із калькою та робота в ньому

- Діти, Королева Букволяндії принесла вам у подарунок цікаві зошити. Вони незвичні. Подивіться самі. Розгляньте першу сторінку незвичайного зошита. Ми будемо писати на ній, підкладаючи під сторінку аркуш-вкладиш, на якому вже будуть написані сьогодні ще елементи літер, а на наступному уроці - самі букви.

2 Робота в зошиті з калькою

Фізкультхвилинка (за вибором учителя)

IV. Виконання письмових вправ у робочому зошиті

1 Робота за зразком учителя

Учні прописують рядочки за зразком учителя.

2 Диктант

Учитель диктує вивчені елементи літер. Учні записують їх у робочому зошиті в косу лінію.

3 Творчі вправи

V. Підсумок уроку

- Молодці, ви впоралися з усіма завданнями. Кожен з вас отримає від Королеви країни Букволяндії дозвіл на подорож. У цю мандрівку ми вирушимо на наступному уроці.

- Які з вивчених елементів вам і досі здаються найскладнішими?

- Які елементи - найпростіші?

- Давайте пообіцяємо Королеві, що ми й надалі будемо намагатися вчитися охайно писати.

1 Ознайомлення із зошитом із калькою

Джерело: noindex