Тема. Аплікація з паперу «Прикрась ялинку»

Мета: ознайомити учнів з елементарними основами конструю-вання ялинкових прикрас з паперу, фольги, вати; розвивати конс-труктивні здібності, уяву, фантазію; вдосконалювати навички роботи з папером та іншими штучними матеріалами; формувати елементар-ні уявлення про залежність орнаментації від форми предмета; вихо-вувати працелюбність, акуратність, економність, бережливе ставлен-ня до природи.

Обладнання: таблиці, готові аплікації, площинний макет ялинки, ялин-кові прикраси, клей, ножиці, кольоровий папір, штучна ялинка.

ХІД УРОКУ

І. Організаційна частина

— Добрий день, усміхнені личка!

Я рада вітати вас у нашому святковому, затишно прибраному класі. По-гляньте на мене, на друзів, погляньте вліво, вправо, поверніться, потім стань-те й одне одному посміхніться.

Подумайте надтим, що може сприяти підвищенню настрою? (Музика, пісня, лагідні слова, компліменти) Обміняйтеся компліментами, адже ці сло-ва сприяють доброму настрою.

II. Повідомлення теми і завдань уроку

1. Відгадування загадки.

Що за гості в нас такі:

І зелені, і стрункі,

Сяють зірки угорі,

На гіллячках — ліхтарі,

І ростуть на них не шишки,

А цукерки та горішки? (Ялинки)

2. Прослуховування казки «Звідки взялася ялинка». (Діти діляться своїми враженнями.)

ІІІ. Робота над темою уроку

1.Бесіда про виготовлення ялинкових іграшок.

— А завдання буде перед вами не просте: виготовити іграшки, й прикрасити ось ці ялинки так, щоб здивувати своїх батьків, товаришів, які завітають на Новорічне свято в клас. Ну, а для цього вам слід прояви-ти творчість.

Як ви гадаєте, з яких матеріалів можна виготовити іграшки? (З паперу, вати, дроту, фольги та ін.)

— Ми будемо виготовляти іграшки з фольги, паперу, вати.

2. Перегляд демонстраційного матеріалу (з коментарем учителя).

3. Перевірка готовності до уроку.

— Що ж нам потрібно для роботи? (Ножиці, кольоровий папір, фольга, клей, площинний макет ялинки)

IV. Повторення правил з техніки безпеки при роботі з ножицями

V. Фізкультхвилинка

Учитель

Білі мухи налетіли —

Все подвір’я стало біле.

Не злічити білих мух,

Що летять, неначе пух.

— Галю, Петрику, Кіндрате!

Годі, ледарі, вам спати!

І побігли до санчат

Галя, Петрик і Кіндрат.

Всі з гори летять щодуху,

Щоб спіймати білу муху.

А санчата їм усім

Майстрував дідусь Максим.

VI. Практична діяльність учителя й учнів

1. План роботи з виготовлення іграшки з фольги:

• підготовити фольгу, розрівняти її;

• розмітити матеріал і заготовити його;

• вирізання ліхтариків, шишок;

• приклеювання іграшок на площинний макет ялинки.

2. Самостійна робота учнів (виготовлення іграшок з фольги і кольорового паперу).

VII. Дидактична гра «так чи ні?»

Чи буває на ялинці

Веселий Петрушка?

Із повидлом пиріжок?

А буває на ялинці

Позолочений ріжок?

Чи бувають на ялинці

Біленькі сніжинки?

А буває на ялинці

Булочка пухкенька?

Чи бувають на ялинці

Яблука й горішки?

А бувають на ялинці

Жолуді і шишки?

VIII. Підсумок уроку

— Чим сподобався вас сьогоднішній урок?

— Що викликало у вас приємне відчуття, сприяло доброму настрою?

IX. Прибирання робочого місця