Урок  81 (письмо)

Тема: Письмо великої букви? Закріплення правопису великих букв

Мета: вчити учнів правильно писати велику букву Е, удосконалювати навички списувати з друкованого тексту; розвивати мислення учнів, площу зорового сприймання; виховувати охайність при письмі, дотримання норм каліграфічного письма.

Обладнання: зразки друкованих і рукописних букв; картка для утворення складів; картки для вправи "Нарівні квадрати"; фішки для складання звукових моделей слів; робочий зошит.

ХІД УРОКУ

 І. Організаційний момент

II. Повідомлення теми і мети уроку

- Сьогодні на уроці ви навчитесь писати велику букву Е, дізнаєтесь, з яких елементів вона складається, закріпите вміння писати букви.

III. Актуалізація опорних знань

1 Утворення складів типу злиття

- Утворіть склади і прочитайте їх.

- Утворіть склади і прочитайте їх.

2 Вправа "Чарівні квадрати"

- Прочитайте слова у рядках і стовпчиках.

В 0 в К

0 с Е Л

в Е Н А

к л А С

П л О В

л І с И

0 с Е л

в и Л А

Словникова робота

Плов - страва з вареного рису і шматочків м'яса або риби. Вила - знаряддя праці з довгими зубами на держаку, використовується для піднімання, розтрушування сіна та соломи.

Вена - кровоносна судина, яка несе кров з різних частин тіла.

IV. Показ зразка рукописної літери у сітці зошита

- Подивіться: це велика рукописна буква Е.

- Чи схожа вона на друковану?

V. Аналіз графічної будови з переліком елементів

- Велика буква ? складається з двох лівих півовалів: верхнього меншого і нижнього більшого.

VI. Засвоєння конфігурації літери

Алгоритм написання великої букви Е

1 "Письмо" учнями у повітрі з орієнтацією на показ учителя (стоячи спиною до класу) під рахунок і-раз, і-два-і.

2 Аналіз зразка букви в навчальному зошиті (з друкованою основою)

VII. Вправи з письма

1 Обведення елементів літери за поданим у зошиті пунктиром  Пальчикова гімнастика

2 Обведення літери за поданим у зошиті пунктиром

3 Звуко-буквений аналіз слів-відгадок з побудовою схем фішками і викладанням з букв розрізної азбуки

o Дощ пройшов, через ставок Перекинувся місток.

Кольорів у ньому сім,

Він подобається всім! (Веселка)

o Тане сніжок.

Оживає лужок.

День прибуває.

Коли це буває? (Восени)

4 Письмо трьох літер (самостійно). Зіставлення написаних літер за зразком. Аналіз помилок

5 Дописування рядка літери

6 Складання речень за схемою

- Складіть за схемою речення про дерева.

(.Виросло чудове дерево.

Стоїть високе дерево.

Лісничий посадив дерево.

Ялинка - вічнозелене дерево.)

7 Письмо речення У селі весна.

 Фізкультхвилинка

8 Читання та списування речень з рукописного тексту

9 Добирання імен, які починаються буквою Е

- Ви навчилися писати велику букву Е, отже, ви зможете написати імена, які починаються буквою Е. (Едуард, Еммануїл, Елла, Ельвіра)

VIII. Підсумок уроку

- Яку букву навчилися писати?

- Що ми ще робили сьогодні на уроці?