Урок 33. МИ ЗНАЄМО МУЗИКУВступ Справжній слухач музики повинен знати, хто створює ту чи іншу музику; вміти визначати її настрій, а також розуміти, що хотів нам розповісти композитор. Спочатку зіграємо в гру „Портретна вікторина”. На екрані з’являтиметься портрет композитора. Вам потрібно назвати його, а також пригадати кілька музичних творів, які він написав. Портретна вікторина. Завдання 1 Портрет Й.-С.Баха Відповідь Йоганн Бах Портретна вікторина. Завдання 2 Портрет П.І.Чайковського Відповідь Петро Чайковський Портретна вікторина. Завдання 3 Портрет В. Косенка Відповідь Віктор Косенко Портретна вікторина. Завдання 4 Портрет Я.Степового Відповідь Яків Степовий Портретна вікторина. Завдання 5 Портрет М. Леонтовича Відповідь Микола Леонтович Оголошення про музичну вікторину Пограємося в гру „Музична вікторина”. Звучатимуть уривки музичних творів. Вам потрібно визначити їх автора та назву. Музична вікторина. Завдання 1 Визначте автора та назву музичного твору П. Чайковський. "Баба Яга” (перша фраза) Відповідь П. Чайковський. "Баба Яга” Музична вікторина. Завдання 2 Визначте автора та назву музичного твору Й.-С. Бах. "Волинка” (перша фраза) Відповідь Й. Бах. "Волинка” Музична вікторина. Завдання 3 Визначте автора та назву музичного твору М. Леонтович. "Гра в зайчика” (обр.) (перша фраза) Відповідь М. Леонтович. "Гра в зайчика” (обробка) Музична вікторина. Завдання 4 Визначте автора та назву музичного твору Я. Степовий. "Колискова” (перша фраза) Відповідь Я. Степовий. "Колискова” Музична вікторина. Завдання 5 Визначте автора та назву музичного твору Д. Кабалевський. „Клоуни” (перша фраза) Відповідь Д. Кабалевський. „Клоуни” Підсумки уроку Сьогодні ми гарно попрацювали і переконалися, що композиторів можна впізнати не лише за їх музикою, а й за портретами. Джерело: noindex | |
|
| |
| Переглядів: 1621 | |
| «Україно, ясен мій цвіте...» Урок позакласного читання |
| Живі організми, їх ознаки та умови, необхідні для життя, різноманітність |
| Висівання насіння квітів у відкритий ґрунт |
| Контрольна робота № 3 |
| Вирази з дужками, що містять дії різного ступеня. Вправи та задачі на засвоєн... |
| Всього коментарів: 0 | |