Тема: Задачі на знаходження відстані за даними швидкістю і часом

Мета: пояснити правило знаходження відстані за даними швидкістю та часу; формувати вміння учнів розв’язувати задачі на рух; вдосконалювати навички усної лічби.

Обладнання: таблиця для розв’язання простих задач, картки для усної лічби, таблиця «Одиниці швидкості».

ХІД УРОКУ

I. Контроль і закріплення знань учнів

1. Перевірка домашнього завдання

• Пояснити розв’язання задачі № 387.

• Прочитати відповідь до задачі № 388.

3. Завдання для опитування

• Скласти задачі за таблицею.

Рухомий об’єкт Швидкість Час Відстань

Лижник?2 год48 км

Мотоцикліст?2 год120 км

Пішохід ?3 год15 км

Літак?4 год960 км

 • Гра «Комп’ютер».

14 19 40 5 30 45 42

II. Вивчення нового матеріалу

1. Задача

Лижник був у дорозі 3 години і подолав відстань 39 км. З якою швидкістю рухався лижник?

— Скласти задачу, обернену до даної, в якій потрібно відшукати число 39.

— Як знайти відстань?

Висновок. Щоб знайти відстань, треба швидкість помножити на час.

2. Первинне закріплення. Розв’язання задач № 390, 392

3. Фізкультхвилинка

III. Розвиток математичних умінь учнів

• Розв’язання прикладів № 393 самостійно.

• Усне розв’язання задачі № 395.

IV. Підсумки уроку

V. Домашнє завдання

№ 396, 397.